A. | 5:11 | B. | 1:3 | C. | 13:3 | D. | 11:5 |
分析 分离规律的实质是:杂合体内,等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离,进入两个不同的配子,独立的随配子遗传给后代.
解答 解:根据题意用“/”把同源染色体或其上的等位基因分开,用“,”把非等位基因对分开.
亲本用tra位点杂合的雌蝇与纯合隐性雄蝇杂交,F1中:$\frac{3}{4}$雄:$\frac{1}{4}$雌=3:1;
F2:由于F1中的“转化”,导致雄蝇没有生育能力,所以共有二种交配类型,每一种交配频率为$\frac{1}{2}$;
第一种:X/X,+/tra 雌×X/Y,+/tra 雄;
这一类交配类型中F2的性比为$\frac{3}{8}$雌:$\frac{5}{8}$ 雄,由于这种类型的交配频率仅为所有可能交配类型的$\frac{1}{2}$,所以它们分别占整个F2后代中的性比为$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{16}$雌:$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{8}$=$\frac{5}{16}$雄;
第二种:X/X,+/tra 雌×X/Y,tra/tra 雄;
这个交配类型与亲本的交配类型一样,后代中有$\frac{3}{4}$雄、$\frac{1}{4}$雌,又由于这种交配的频率为$\frac{1}{2}$,所以它们分别占整个F2后代中的性比为($\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$)=$\frac{3}{8}$雄:($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{8}$雌;
最后将两种交配类型所产生的雌雄后代分别相加得:雄=$\frac{5}{16}$+$\frac{3}{8}$=$\frac{11}{16}$,雌=$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{5}{16}$.因此,F2的期望性比♂:♀为11:5.
故选:D.
点评 本题考查对从性遗传的理解,意在考查考能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 | |
B. | 据图可以推断出a浓度高于b浓度 | |
C. | 在图示的过程中激素A和B属于协同关系 | |
D. | 由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气温下降导致蒸腾作用减弱是植物含水量变化的主要原因 | |
B. | 植物抗寒性增强与结合水含量相对增多有关 | |
C. | 植物抗寒性的变化与细胞呼吸无关 | |
D. | 冬季植物对无机盐的吸收也会明显减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞分裂过程中,分裂产生的子细胞体积不一定一样大 | |
B. | 图中所发生的生理过程存在细胞间信息交流过程,此交流方式不需要细胞受体的参与 | |
C. | 在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数是不相等的 | |
D. | 图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核中的DNA随着细胞体积的增大而增加 | |
B. | 细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞物质运输的效率就越高 | |
C. | 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 | |
D. | 细胞越大,物质运输效率越高 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分裂的叙述正确的是
A.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺缍体和中心体
C.在有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
D.细胞板在植物细胞有丝分裂末期形成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将下列装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象能得出的结论是
A.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行
B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O
C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同
D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 | |
B. | 细胞核中核仁与某种RNA的合成与核糖体的形成有关 | |
C. | 小分子物质可以通过核膜进出,大分子物质都可以由核孔进出 | |
D. | 细胞上的核孔数量越多说明该细胞新陈代谢越旺盛 |
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