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如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是(    )

A.图中a表示生态系统,b表示群落,c表示种群,d表示个体
B.一片鱼塘中所有的动植物可用c表示
C.b最基本的数量特征是种群密度
D.d的主要成分是生产者、消费者和分解者

C

解析试题分析:应是d表示生态系统,c是群落,b是种群,a是个体,故A错误。一片鱼塘中的所有动植物什么不属于任何层次,故B错误。种群最基本的数量特征是种群密度,故C正确。生态系统的主要成分还有非生物的物质和能量,故D错误。
考点:本题考查生命层次系统相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,右图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是

①神经兴奋从A细胞向B细胞传导      ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导                           ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导      ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导                           ⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质

A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对某动物细胞进行荧光标记实验,如示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光消失。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是

A.细胞膜具有流动性 
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统结构的叙述,正确的是

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要去除植物细胞的细胞壁,最好选用

A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.淀粉酶 D.纤维素酶和果胶酶 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.在农业生产土,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
D.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命活动的调节的叙述,正确的是( )

A.最早发现的激素是促胰液素,它是胰腺分泌的
B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节
D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

可以成为人体第三道防线的结构或物质是       ( )
①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原

A.①③④⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②③④⑥D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食,某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是

A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C.若黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降
D.鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,会使所得种群密度比实际种群密度会偏大

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