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    生物体内座位遗传信息的携带者、生命活动的主要承担者、膜结构的主要成分，依次为（　　）
    A、核酸、脂质、糖类
    B、核酸、蛋白质、磷脂
    C、核算、蛋白质、磷酸
    D、磷脂、蛋白质、核酸
    考点：核酸在生命活动中的作用,蛋白质在生命活动中的主要功能,细胞膜的成分
    专题：
    分析：本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能．蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质，生物体结构和功能的基本单位是细胞．
    解答： 解：在生物体内，遗传信息的携带者是核酸，生命活动的主要承担者是蛋白质，生物膜主要由磷脂和蛋白质构成．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位，对于基础知识的记忆是解题的前提，分析好题干的顺序是解对问题的保证．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是（　　）
    A、双缩脲试剂-蛋白质一紫色
    B、苏丹Ⅲ染液-脂肪一橘黄色
    C、吡罗红-RNA-红色
    D、斐林试剂-麦芽糖一绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制生物性状的遗传物质单位是（　　）
    A、染色体B、DNA
    C、基因D、脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（　　）
    A、细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
    B、细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关
    C、细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
    D、细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞呼吸是生物非常重要的生命活动．请回答：

    （1）如图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c表示相关过程，甲、乙表示相应物质．
    ①图中物质甲表示
     
    ，物质乙表示
     
    ．
    ②图中a、b、c所代表的过程中，产生能量中最多的是
     
    ，该反应进行的场所是
     
    ．
    ③图中02的作用是
     

    ④写出人体有氧呼吸的总反应式：
     
    ．
    （2）如图2是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性（忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响）．
    红色液滴移动情况结论
    Ⅰ．向
     
    移动    		进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸
    Ⅱ．不移动
     
    ①据图请填写上表内容
    ②若仍然通过观察液滴的移动情况来确定酵母菌是否只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图所示化合物的结构分析回答：

    （1）图中，①表示
     
    ，⑦表示
     
    ．
    （2）该化合物称为
     
    ，含
     
    个肽键，编号是
     
    ．
    （3）组成该化合物的氨基酸种类不同，是由
     
    决定的，其编号是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水的生理功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、自由水是细胞内的良好溶剂
    B、水溶液可将代谢废物运输到体外
    C、结合水是细胞结构的重要组成成分
    D、水分解能释放能量供生命活动利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列情况下，可以看到细胞膜的是（　　）
    A、细胞吸水膨胀时
    B、发生质壁分离时
    C、显微镜视野调亮时
    D、细胞吸收水和离子时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关的叙述错误的是（　　）
    A、cd处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致
    B、“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，可能使生态系统发展停滞甚至崩溃
    C、灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠，可能效果适得其反
    D、灭鼠最好在c～d段

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