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下列关于无氧呼吸的叙述中,不正确的是(  )
A、无氧呼吸过程释放的能量少
B、无氧呼吸的场所是细胞质基质
C、能进行无氧呼吸的植物都是低等植物
D、有机物在无氧条件下分解不彻底
考点:无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:无氧呼吸是在无氧条件下,有机物不彻底地氧化分解释放出少量能量的过程,无氧呼吸的场所是细胞质基质.
解答: 解:A、由于无氧呼吸是不彻底的氧化分解,无氧呼吸的产物乳酸或酒精中含有能量,因此无氧呼吸释放的能量少,A正确;
B、无氧呼吸的场所是细胞质基质,B正确;
C、无氧呼吸是根据呼吸过程是否有氧气参与来划分的,不论是高等植物还是高等植物都可以进行无氧呼吸,C错误;
D、无氧呼吸的有机物在无氧条件下有机物不彻底的氧化分解,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是无氧呼吸的概念和场所,对于无氧呼吸概念的理解是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图能正确反映流动镶嵌模型中磷脂分子和蛋白质分子的分布情况的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关对照实验设置的叙述中,错误的是(  )
A、一般要设置对照组和实验组
B、要遵循单因子变量原则
C、无关变量要始终相同且适宜
D、自变量要始终保持相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由b个氨基酸形成的a条肽链构成.该蛋白质至少有氧原子的个数是(  )
A、b-aB、b-2a
C、2a+bD、a+b

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的是(  )
A、操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种
B、利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种
C、诱变育种不能定向获得该新品种
D、若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是(  )
A、将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率
B、从乙到丙的能量传递效率分别为15%
C、能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250kJ
D、食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是(  )
A、稳态失调会导致细胞代谢紊乱
B、稳态的调节机制是神经-体液调节
C、稳态的实质是内环境的渗透压,温度和pH保持不变
D、内环境的稳态不会受到外界环境因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞融合过程,以下错误的叙述是(  )
A、若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁
B、若A、B细胞的细胞膜的蛋白质分别用红、绿荧光染料标记,到D细胞阶段,两种颜色的荧光可能均匀分布
C、若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为杂交瘤细胞,D细胞经培养产生的抗体为单克隆抗体
D、若A、B细胞为植物细胞,则融合过程常加入灭活的病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况.图3为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线.回答下列问题:

(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有
 
,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是
 
,对应图2中的
 
(用a、b、c、d表示)点.光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收
 
个单位CO2
(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在
 
klx以上植物才能生长.对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃.若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P
 
;M
 

(3)要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验:
一组将植物置于
 
条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是
 

另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液,所测得数值为
 

(4)该植物细胞吸收18O2,放射性元素
 
(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中.

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