A. | 细胞间的信息交流均离不开细胞膜上的受体 | |
B. | 磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性 | |
C. | 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 | |
D. | 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 |
分析 1、细胞膜的流动镶嵌模型:
(1)磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.
(2)细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的,因此膜的结构成分不是静止的,而是动态的,具有流动性.
(3)细胞膜的外表面分布有糖被,具有识别功能.
2、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流.
解答 解:A、细胞之间信息交流依赖产生的信息分子,能够接受信息分子的膜上的糖蛋白即膜受体,但是细胞还存在膜内受体,A错误;
B、脂溶性物质很容易透过磷脂双分子层,因此磷脂双分子层体现了细胞膜的选择透过性,B错误;
C、细胞膜内侧和外侧的功能不同,因此膜两侧的蛋白质的种类、数量有差异,C正确;
D、蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面,或部分、全部嵌入磷脂双分子层中,或横跨整个磷脂双分子层,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞膜的结构和功能,要求考生识记细胞膜的结构,掌握流动镶嵌模型的具体内容;识记细胞膜的功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 四项 | D. | 都不正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结合水与自由水的比值越小,代谢越旺盛 | |
B. | 分裂旺盛的真核细胞所含核糖体、线粒体丰富 | |
C. | 细胞的核孔数目与代谢强度正相关 | |
D. | 细胞染色体数目与代谢强度正相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上技术属于“克隆” | |
B. | 这种技术可能要利用细胞培养技术 | |
C. | 这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能 | |
D. | 这项技术的关键是要激发血管细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
时间/min | 3 | 17 | 117 |
A. | 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 | |
B. | 高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连 | |
C. | 分泌蛋白的合成运输不需要能量 | |
D. | 靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 | |
B. | 受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 | |
C. | 转基因动物生产是基因工程,和胚胎移植无关 | |
D. | 试管婴儿的受精过程在体外完成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西怀仁一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,口服“糖丸”可以预防该病。“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后,做成的疫苗,即脊髓灰质炎活疫苗,请回答下列问题:
(1)脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中传出神经元的细胞体,所以严重的脊髓灰质炎患者会出现下肢__________(填“能”或“不能”)正常运动,对外界刺激__________感(填“有”或“无”)感觉。
(2)从免疫学的角度看,“糖丸”中的活病毒相当于__________,侵人人体后,首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是__________,部分B细胞会在病毒的刺激和__________的共同作用下增殖分化为__________。
(3)“糖丸”要用冷开水溶解后送服,切忌用热开水溶化,原因是__________。
(4)預防脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的,称为脊髓灰质炎灭活疫苗,该疫苗通过肌肉注射进行預防接种。分析这两种疫苗的制备方式,可以推知:
①__________(填“减活”或“灭活”)疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程;要产生相同的免疫效果,在接种剂量上__________(填“减活”或“灭活”)疫苗要加大。
②在刺激人体产生特异性免疫方面,__________(填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生体液免疫,__________(填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生细胞免疫。
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