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显微镜目镜为10×,物镜为10×时,视野中看到64个细胞,若转到转换器,将物镜换为40×,则在视野中能看到细胞数目为(  )
A、2个B、4个C、8个D、16个
考点:细胞观察实验
专题:
分析:本题涉及的知识点为显微镜的使用方法及放大倍数的计算.物体的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数.显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多.
解答: 解:显微镜目镜为10×、物镜为10×时,放大倍数为100×.物镜转换为40×后,放大倍数为400×.是原来4倍,视野中看到的细胞数目为原来的(
1
4
2,故为64×
1
16
=4个.
故选:B.
点评:本题考查学生对显微镜的放大倍数和视野中所看到的细胞数目之间的关系理解,属于显微镜基础知识的考查,知道显微镜放大倍数的计算方法是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

取少量豆浆,加人适量双缩脲试剂摇匀,混合液呈紫色,说明豆浆中含有(  )
A、淀粉B、脂肪
C、还原糖D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是有关显微镜的几个操作步聚,图甲是在显微镜视野中观察到的物像,要将图甲转换成图乙,下列操作次序正确的是(  ) 
①转动粗准焦螺旋   ②转动细准焦螺旋   ③调节光圈    ④转动转换器    
⑤移动载玻片.
A、①②③④B、④③②⑤
C、⑤④③②D、④⑤①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某二倍体植物的一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是(  )
①植物的基因型是AaBB;
②若该植株由花粉发育而来,则其亲本是一个四倍体;
③该植株不可能产生Ab型配子;   
④该细胞发生过基因突变.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成蛋白质的基本单位(  )
A、核糖核酸B、氨基酸
C、脱氧核糖核酸D、二肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物大分子以
 
为骨架,它们的基本单位都被称为
 
.组成多糖的基本单位是
 
,组成蛋白质的基本单位是
 
,组成核酸的基本单位是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:
(1)该图所示的是
 
(雄性或雌性)动物的细胞分裂.A图表示
 
时期,此细胞称为
 
细胞.此时,染色体的主要变化是
 

(2)B图表示的是
 
期,此细胞中含有
 
对同源染色体.
(3)C图表示
 
期,此细胞有
 
对同源染色体,该细胞染色体数有
 
条.此时,染色体的主要变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图,据图回答问题:
(1)该细胞为
 
细胞,由
 
细胞分化形成.
(2)在抗体的合成加工分泌中需大量能量,主要由[
 
]
 
提供.
(3)抗体若吸附在皮肤细胞的表面,则引起它产生的物质叫做
 
,机体再次接受该类物质的刺激时会发生
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

水在生物体及细胞内的生命活动中有非常重要的生理功能.下列有关水的叙述正确的有(  )
A、代谢活动的强弱与细胞内自由水和结合水的比值无关
B、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
C、叶绿体内只有水的分解而没有水的生成
D、多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中

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