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    某草原6年前引入食草动物（甲），跟踪调查甲与草原上初级消费者鼠的种群数量变化结果如下：
    时间 1 2 3 4 5 6
    鼠种群数量（只） 50000 45000 21000 21200 21000 21200
    甲种群数量（只） 2000 2500 4000 4500 4300 4400
    若不考虑气候和其他因素的影响，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、甲的引进不能改变该草原生态系统的结果
    B、在调查期间甲的种群增长曲线不符合“S”型
    C、引入食草动物甲使该草原鼠的环境容纳量降低
    D、该草原中的所有生物及土壤构成草原生态系统
    考点：种群数量的变化曲线,生态系统的概念
    专题：
    分析：从表格中数据可以看出，引入该食草动物后，鼠的数量迅速减少，甲与鼠的关系是竞争．
    解答： 解：A、引进甲后与鼠之间的关系是竞争，抑制了该生态系统中鼠的数量，A错误；
    B、调查期间，甲种群数量先增长后基本不变，接近“S”型，B错误；
    C、引入甲后，鼠的数量减少，环境容纳量减少，C正确；
    D、该草原中的所有生物及其生活的无机环境包括土壤、阳光、空气、水等构成生态系统，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查种间关系，解题关键是通过数据分析出甲与鼠之间的关系是竞争．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图1所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据精巢细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示．

    （1）精原细胞有丝分裂间期又可以分为G1期（DNA复制准备期）、S期（DNA复制期）、G2（从DNA复制完成到分裂前期的过度期）．全部S期细胞包含在图1的
     
    组细胞中（填字母）；A组中有部分细胞的RNA合成较旺盛，原因是
     
    ，C组中有部分细胞几乎不能合成RNA，原因是
     
    ．
    （2）基因重组发生在
     
    组细胞中（填字母），该细胞被称为
     
    ；在正常细胞分裂中，含有两条Y染色体的细胞应包含在图2的
     
    组细胞中（填字母）．
    （3）图3的乙-丙段细胞包含在图1和图2的
     
    组细胞中（填字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是某学生对实验中遇到异常现象的原因分析，其中分析错误的是（　　）
    A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时出现蓝紫色，可能是双缩脲试剂B液过量
    B、对酵母菌种群抽样检测观察到酵母菌大量死亡，可能是培养液的pH降低
    C、观察不到蓝绿色的线粒体，可能是没有用8%盐酸处理，影响健那绿染液进入细胞
    D、分离叶绿体中的色素时，观察到色素带颜色过浅，可能是画滤液细线的次数太少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成．将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使“组件”被重新利用．下列相关叙述中错误的是（　　）
    A、细胞膜塑形蛋白、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
    B、“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点
    C、“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸
    D、细胞膜塑形蛋白在合成过程中，核糖体提供场所、线粒体可提供动力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图．下列相关分析不正确的是（　　）
    A、LDL-受体复合物以胞吞方式进入细胞
    B、过程⑥-⑨说明溶酶体具有分解细胞器功能
    C、分泌蛋白在图中的合成途径为1→2→4→细胞膜
    D、图中信息能够体现生物膜具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是描述生命现象模型（部分），以下相关叙述不正确的是（　　）
    A、若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
    B、若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴感和尿液减少
    C、若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低
    D、若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体动物细胞减数分裂某时期的模式图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该动物的细胞中，染色体数目最多时为4条
    B、基因A在1上，则在3的相同位置可能是基因A
    C、该细胞中有2个染色体组，若1为Y染色体，则2为X染色体
    D、该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P和35S分别标记的噬菌体侵染细菌，经短时间保温后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中35S和32P的放射性以及被侵染细菌的存活率，得到如图所示的实验结果．下列说法不正确的是（　　）
    A、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体（外壳）与细菌分离
    B、搅拌时间小于1分钟时，沉淀物中的放射性增高
    C、在实验过程中细菌没有裂解，没有子代噬菌体释放出来
    D、若被侵染细菌的存活率下降，细胞外35S放射性会增高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况．
    （1）图中曲线
     
    说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻．当曲线Ⅲ趋近零时，该动物种群出生率
     
    （大于、小于、等于）死亡率，因此不宜采取
     
    保护的措施．
    （2）若图中某物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会
     
    ．处于该营养级物种的种间关系是
     
    ．
    （3）其他种群迁入该环境后，如果没有破坏该生态系统，则迁入该环境后，改变了生态系统的
     
    结构，抵抗力稳定性
     
    ．
    （4）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况．20世纪以来中国人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长数学方程式中
     
    参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展．

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