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15.观察细胞结构时,下列说法正确的是(  )
①低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,调节细准焦螺旋来提高亮度
②用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体,以及突触小体等结构
③视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上
④制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,在载玻片上盖盖玻片后,再滴加1~2滴清水.
A.一项B.二项C.三项D.四项

分析 高倍显微镜的使用方法:低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片,将物象移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋,使物象清晰.

解答 解:①低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应该通过调节反光镜和光圈提高视野亮度,①错误;
②核糖体是细胞的亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,②错误;
③视野中的异物可能的位置是目镜、物镜、装片,如果转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上,③正确;
④制作口腔上皮细胞装片,应该先滴生理盐水,再盖盖玻片,④错误.
故选:A.

点评 本题旨在考查学生熟练掌握高倍显微镜的使用方法和临时装片的制作过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是种群.
材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变.当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力.
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物.由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群.千百万年之后,这两个种群不能自然交配.
依据以上材料,回答下列问题.
(2)这两则材料中发生的相似事件是D.
A.适应辐射   B.地理隔离   C.生存竞争   D.生殖隔离
(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果.
(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的基因库变小.
下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数.
(5)计算Va在A种群中的频率33%.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.秋冬季温室番茄已进入结果后期,由于外界气温逐渐降低,每天日照时数逐渐缩短,田间管理的好坏将直接影响到番茄的品质和产量.菜农主要从温度、光照、CO2浓度等三个方面进行田间管理,为了保证管理的科学性,农科 院的专家做了相关实验,绘出如图形.图乙中①~⑦表示物质,A、B、C代表生理 过程的场所,请结合所给材料,回答有关问题:

(1)由图甲可知,温室白天的温度最好调控在20℃~30℃范围之间,理由是该温度范围内有机物的积累量最大,夜间低温可以降低呼吸消耗,有利于番茄增产,但是最低气温一般不低于10℃,理由是温度过低会使新陈代谢慢,不利于植物的生长.
(2)进入11月份,多数菜农通过在温室后墙悬挂反光膜以尽量增加光照强度,若光照适宜,温度对应图甲的20℃,则图乙中应该去掉箭头③④,⑦代表丙酮酸(填物质名称).
(3)图丙表示温室内CO2浓度随白天时间的变化示意图,则开始进行光合作用的时间是7点以前,光合作用强度与呼吸作用强度相等时对应曲线的点是C和F,曲线DE段CO2浓度下降较慢是因为中午光照太强,部分叶片气孔关闭,导致光合速率下降,从全天来看,温室中的番茄有机物累积量是(填“是”或“否”)大于零,理由是24点时G点的浓度低于A点,说明植物全天从温室吸收的CO2多于向温室释放的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于群落结构,以下叙述不正确的是(  )
A.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落存在垂直结构的分层现象
B.沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
C.池塘中的动物群落没有水平结构
D.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞器结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.叶肉细胞内液泡和叶绿体含有色素
B.内质网是蛋白质加工、分类和包装的“车间”
C.线粒体与细胞核都是具有两层膜的细胞器
D.核糖体都附着在内质网上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,结果如图2曲线所示.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A.若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会减少
B.Q点的氧气释放量为零,但光合作用强度不为零
C.P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气
D.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.有关同源染色体的说法正确的是(  )
A.XY型的生物体细胞内含有两条异型的同源染色体
B.减数分裂过程中联会的两条染色体是同源染色体
C.无籽西瓜细胞内没有同源染色体
D.形态特征大体相同的两条染色体是同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是(  )
A.第20~30年间种群以稳定的速率增长
B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型
C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量
D.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请回答下列有关现代生物科技问题:
(1)应用植物组织培养技术,可以高效快速地实现种苗的大量繁殖.进行植物组织培养技术所需的植物激素有生长素和细胞分裂素等.欲使利用植物组织培养技术培育的植株无病毒,选材时一般选取茎尖、芽尖或根尖.
(2)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制. 在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的种类和数量(浓度),以保证生命活动的正常进行.
(3)应用杂交瘤技术,能为人类提供诊治肿瘤的单克隆抗体.制备单克隆抗体过程中,经选择培养得到的杂交瘤细胞需进行克隆化培养和抗体检测.经多次筛选培养可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞.
(4)在哺乳动物的核移植实验中,一般通过电脉冲(或电刺激)(物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内.

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