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【题目】一对夫妇,妻子表现正常,丈夫患色盲,生了一个染色体组成为XXY的色盲儿子。下图是减数分裂中色盲基因所在染色体的示意图。下列叙述正确的是

A. 色盲儿子成因可能是母亲产生卵子时在MⅠ后期含有色盲基因的同源染色体未分离

B. 色盲儿子成因可能是父亲产生精子时在MⅡ后期含有色盲基因的姐妹染色体未分离

C. 产生精子时图示染色体一定发生了基因突变

D. 产生卵子时图示染色体一定发生了交叉互换

【答案】C

【解析】本题考查红绿色盲遗传及变异的知识,要求考生利用所学知识解读题意,进行分析、判断并得出正确的结论。人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。妻子表现型正常(XBX_),丈夫为色盲患者(XbY),生了一个性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩(XbXbY),则该夫妇的基因型为XBXb×XbY。一个染色体组成为XXY且患色盲的儿子,其受精卵可能由Xb和XbY结合而成,也可能由XbXb和Y结合而成,可据此分析答题。

根据上述分析可知,该色盲儿子成因可能是母亲产生卵子时在MⅡ后期着丝点分裂后染色体没有分离,导致产生了异常的XbXb卵细胞参与了受精作用A错误;该色盲儿子成因还可能是父亲产生精子时在MⅠ后期时同源染色体没有分离,导致产生了异常的XbY精子参与了受精作用B错误;根据染色体上含有基因B可知若图示为产生精子时,由于父亲基因型为XbY,则该X染色体一定发生了基因突变,C正确;根据染色体上含有基因B可知图示若为产生卵子时图示由于母亲基因型为XBXb,则该X染色体可能发生了基因突变或交叉互换,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是一些二倍体生物细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图,请据图分析。如图是一些二倍体生物细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图,请据图分析:

(1)图甲中,正处于减数分裂过程中的细胞是图________(填数字);图①与图②两细胞在分裂过程中有不同之处,与此直接相关的细胞器是________

(2)图甲中对应图乙中BC段的是________(填序号)。图丙表示染色单体数、染色体数和DNA数量变化,图中(一)→(二),完成了图乙中________段的变化。

(3)图甲中细胞①下一个时期的细胞内,染色体、DNA的数量分别为________。图③分裂产生的子细胞名称是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,请据图回答:

(1)A过程中主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是________,提取A中的色素所用的溶剂是________

(2)研究B过程中物质变化常用的方法是________,C过程进行的场所________,C过程的能量转化可表示为________

(3)A、B、C、D过程中的化学变化均与有关酶相关,酶与无机催化剂相比,具有高效性的原因是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:

(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。

(2)图中的“某物质”指的是________.

(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列字母)

A.吞噬细胞 B. T细胞C. 细胞D.记忆细胞E.浆细胞 F.效应T细胞

(4)效应T细胞的作用是________

(5)若⑦表示某物质,则是________,主要分布于中________,能与________特异性结合并由________最终将抗原消灭掉。

(6)病毒进入体内先由________免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由________免疫消灭掉。

(7)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________

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【题目】我国在西部地区实行退耕还林还草工程,这一工程属于( )

A. 农村综合发展型生态工程

B. 小流域综合治理生态工程

C. 大区域生态系统恢复工程

D. 湿地生态恢复工程

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【题目】如图为某个单基因遗传病的系谱图,致病基因为A或a,请回答下列问题:
(1)该病的致病基因在染色体上,是性遗传病.
(2)Ⅰ一2和Ⅱ一3的基因型相同的概率是
(3)Ⅱ一2的基因型可能是
(4)Ⅲ一2的基因型可能是
(5)Ⅲ一2若与一携带致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示某果蝇的染色体及基因,请分析回答下列问题:
(1)基因Aa,Bb的遗传是否遵循自由组合定律? , 原因是
(2)若以AaDd为研究对象,该个体一个精原细胞产生的精子细胞的基因组成类型是:
(3)若研究对象为性染色体,欲测定该果蝇的基因型,请写出杂交组合的两亲本基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的叙述中,正确的是(  )

A. 图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在时对茎切段细胞分裂有促进作用

B. 图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂

C. 图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点

D. 图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

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【题目】如图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2中方框内所示结构是的一部分,它主要在中合成,其基本组成单位是 , 可以用图2方框中数字表示.
(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为 , 进行的场所是[] , 所需要的原料是
(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是
(4)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是________
A.乳酸杆菌
B.T2噬菌体
C.染色体
D.流感病毒
(5)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过________
A.166和55
B.166和20
C.333和111
D.333和20.

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同步练习册答案