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【题目】某杨树叶片在外源激素一定浓度NAA(生长素类似物)诱导下形成不定根。诱导8天左右,叶片细胞脱分化形成不定根原基,15天后形成一定长度的不定根。测定叶片生根过程中内源激素IAA(生长素)、ZR(细胞分裂素类)含量的动态变化,结果如下图所示,下列有关叙述正确的是

A.IAA浓度越低,不定根伸长速度越快

B.ZR在不定根原基形成过程中不起作用

C.ZR浓度大于IAA浓度,有利于不定根的伸长生长

D.不定根能产生ZR,所以不定根伸长过程中ZR浓度变大

【答案】D

【解析】

五类植物激素的比较:

名称

合成部位

存在较多的部位

功能

生长素

幼嫩的芽、叶、发育中的种子

集中在生长旺盛的部位

既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的种子、幼根和幼芽

普遍存在于植物体内

①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育

细胞分裂素

主要是根尖

细胞分裂的部位

促进细胞分裂

脱落酸

根冠、萎蔫的叶片

将要脱落的器官和组织中

①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落

乙烯

植物的各个部位

成熟的果实中较多

促进果实成熟

A、由图示结果不能判断不定根伸长速度的快慢,A错误;

B 在不定根原基形成过程中也有ZRZR在其过程中也起作用,B错误;

CZR浓度与IAA浓度比值增大,有利于不定根的伸长生长,C错误;

D 不定根能产生ZR,所以不定根伸长过程中ZR浓度变大,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色由两对等位基因EeTt控制。基因E控制红色素合成(EEEe的效应相同)。基因T为修饰基因,TT使红色素完全消失,Tt使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如图2。请回答下列问题:

1)第1组杂交实验中,白花亲本的基因型是________,红花亲本的基因型是_________F2粉红花的基因型为________

2)第2组杂交实验中,F2开白花植株的基因型有_________种,其中纯合子占_________

3)若让两组F2中的粉红花杂交,后代中红花占_________,红花后代中的纯合子比例为________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:

(1)上图显示,影响光合作用的外界因素有______________

(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是_________CD段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是_______________________

(3)D点时植物生理活动过程的特点是____________________

(4)EF段说明此时植物光合作用速率____(填“较快”或“较慢”),其原因最可能是________

(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较_____

(6)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一,全球所面临的资源与环境问题的解决,都有赖于对生态系统的结构与功能、多样性与稳定性等诸多方面的研究。下图为某陆地生态系统的食物网简图。

1)该生态系统中有________条食物链,其中最长的一条食物链含有________个营养级。

2)图中鹰占有________个营养级,吃虫的鸟和蜘蛛的种间关系有________________

3)图中若添加________可构成较完整的生物群落,再加上________________就构成一个生态系统。

4)该陆地生态系统中,当草返青时,为草食动物提供了采食的信息;某些肉食动物依据兔等留下的气味去猎捕后者,兔等同样也能够依据狼的气味行为特征躲避猎捕。可见,生态系统的信息能够________________________________________________

5)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量(单位:μg/kg)如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中,消费者能以其前一个营养级的所有物种为食。请用箭头构建各种群之间的食物关系______

种群

重金属含量

00037

00037

0035

0035

034

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【题目】用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后做如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后做如乙图所示处理。以下说法错误的是( )

A. 去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长

B. 去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

C. ④的右侧生长素多,右侧生长快

D. ⑤的两侧生长素浓度不相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。以下叙述错误的是(  )

A. 生长在该岛上的蘑菇属于主态系统的分解者

B. 兔与人的种间关系是竞争和捕食,鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生

C. 通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于鼬对鼠种群数量的影响

D. 植物中的能量能通过3条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为第三和第四营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为腐乳制作过程的流程图,下列说法错误的是(  )

―→―→―→

A.用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染

B.毛霉为需氧型真菌,为避免其无氧呼吸,放置豆腐时要留出一定缝隙

C.加卤汤、密封腌制过程中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质

D.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代生物技术在医药、农业等领域都有广泛应用。回答下列问题:

1)将人体中B蛋白基因导入大肠杆菌,以生产药物B蛋白。

①由于人体基因的转录初始产物需切除部分序列,才能加工成为成熟的mRNA,因此直接将从人类基因文库中获取的B蛋白基因导入大肠杆菌无法正常表达。可采用________的方法合成B蛋白基因,以解决这一问题。

②导入过程所用载体pUC19质粒如图所示,LacZ基因表达产物能水解X-gal,使菌落呈蓝色,不能水解X-gal的菌落呈白色。已知三种限制性核酸内切酶XYZ所识别的序列分别是CCGGGGATCC、↓GATC(↓表示剪切点)。为便于筛选导入重组质粒的大肠杆菌,应选用的限制性核酸内切酶是__________,并且在培养基中加入________,接种培养后选择________色菌落。

③筛选得到成功导入B蛋白基因的大肠杆菌菌株,为检验B蛋白基因是否表达,可以用含放射性标记的B蛋白基因单链作为探针,检测受体菌有无__________

2)现代生物技术应用于农作物育种,也取得可喜成绩。利用基因工程育种技术可培育转基因农作物。在此过程中,为成功获得新植株,应选择性状优良、________作为受体材料。除此之外,影响受体材料能否成功再生出新植株的因素还有光温条件、植物生长调节剂及__________的配比。利用多倍体育种技术或者__________技术则可培育异源多倍体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透光的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是(  )

A. a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率逐渐提高

B. b-c段时,植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率

C. c-d段密闭钟罩内氧气含量充足,呼吸作用速率逐渐提高

D. d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性

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