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将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,在实验条件下测得某动物离体神经细胞电位变化(如图),下列叙述正确的是(  )
A、a-b段的Na+内流是需要消耗能量的
B、适当降低溶液S中的Na+浓度,c点对应的峰值将降低
C、c-e段形成的原因主要是由K内流引起的
D、a-c段对应的膜内电位变化通常情况下为由正到负
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
解答: 解:A、a-b段表示神经纤维受到刺激后,Na+通道打开,Na+通过协助扩散内流进入细胞内,不需要消耗能量的,A错误;
B、Na+通过协助扩散内流进入细胞内的量越多,细胞内外电位差越大,所以适当降低溶液S中的Na+浓度,c点对应的峰值将降低,B正确;
C、c-e段形成的原因主要是Na+通过主动运输外流引起的,是动作电位的恢复过程,C错误;
D、a-c段对应的电位变化是由静息电位变为动作电位,所以膜内电位变化通常情况下为由负到正,D错误.
故选B.
点评:本题考查神经细胞电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体感染H1N1病毒后,神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程.请回答与此有关的问题:
(1)神经调节的基本方式是反射,兴奋产生时,膜电位的变化是
 
.兴奋在神经元之间的传递是通过
 
结构实现的.
(2)当人感染H1N1病毒时,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能.发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的
 
改变了下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使有关腺体分泌的
 
激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加.
(3)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激下丘脑中的渗透压感受器,垂体释放的
 
减少,有利于毒素排出体外.
(4)当人精神状态不好时(如焦虑、紧张),更易感染H1N1病毒而患病,请叙述其原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是(  )
①B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖   
②B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体  
③骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体   
④骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖.
A、①②③④B、①③
C、②④D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文(  )
①提出了适者生存,不适者被淘汰的观点      
②提出了用进废退的理论
③认为种群是生物进化的基本单位            
④认识到变异广泛存在并能遗传给后代.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为精原细胞增殖以及形成精子的过程示意图.图中标明了部分染色体与染色体上的基因.设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期.下列关于图解叙述正确的是(  )
A、②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体
B、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
C、③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a
D、①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a

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科目:高中生物 来源: 题型:

小白鼠是恒温动物,下丘脑是其体温调节的中枢,用一定方法破坏其下丘脑之后,符合此小白鼠生理状况的是(  )
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,最可能是(  )
A、哺乳动物的精子B、原生动物
C、病毒D、细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表.据此所作推断,最符合遗传基本规律的一项是(注:每类家庭人数150~200人,表中+为发现该病症表现者,-为正常表现者)(  )
类别
父亲 + - + -
母亲 - + + -
儿子 +- + + +-
女儿 +- - + -
A、第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病
B、第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病
C、第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病
D、第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体.如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示).“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示).请分析回答:

(1)根据甲图分析:在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到
 
中,与受体结合后使
 
兴奋,肌肉收缩.重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与
 
结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合,使乙酰胆碱受体数量
 
和功能部分丧失,表现为重症肌无力.
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
.由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人
 

(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是
 
,从而引起特异性免疫反应.由上述分析可知,参与人体的稳态调节的调节方式有
 

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