A. | 纯种黑牛 | B. | 杂种黑牛 | C. | 棕色牛 | D. | 以上均可 |
分析 已知牛的黑毛对棕毛是显性,则黑毛可能是AA或Aa,可以用测交的方法,让其与隐性个体aa杂交,如果出现性状分离,则为杂合子,如果没有性状分离则为纯合子,据此答题.
解答 解:A、与纯种黑牛交配,无论该黑牛是纯合子或杂合子,子代都是黑牛,无法区分,A错误;
B、与杂种黑牛交配,如果黑牛为纯合子,子代都是黑牛,如果是杂合子,子代黑牛:棕牛=3:1,子代棕牛出现概率较低,比较不容易判断,B错误;
C、要判断一头黑牛是否为纯合子,选用与它交配的牛最好是纯种棕牛,如果黑牛为纯合子,子代都是黑牛,如果是杂合子,子代黑牛:棕牛=1:1,C正确;
D、A方法不可行,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因分离定律的运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 标准层析液组为对照组,其他三组为实验组 | |
B. | 层析液中石油醚的作用是分离菠菜叶色素中的胡萝卜素 | |
C. | 层析液中苯的作用包括分离胡萝卜素和叶黄素 | |
D. | 层析液中丙酮的作用是溶解类胡萝卜素和叶绿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 64%和36% | B. | 36%和64% | C. | 50%和50% | D. | 82%和18% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度胚芽鞘生长 | |
B. | d点对应浓度的生长素类似物促进 | |
C. | c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长 | |
D. | a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的基因突变属于可遗传变异 | |
B. | 基因突变的频率很低,且多数是有害的 | |
C. | 基因突变可以改变基因的种类和数量 | |
D. | 基因突变的方向与环境没有明确的因果关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
B. | 父亲X染色体的基因只能传给他的女儿 | |
C. | 次级精母细胞中一定含有Y染色体 | |
D. | 生殖细胞中只表达性染色体上的基因. |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图,乙图表示与水有关的生理过程,请根据分析回答:
(1)甲图细胞能够发生碱基互补配对的细胞结构是______(填标号);若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞,则该图中不应有的结构是_______(填序号);比较该图中结构4内、外膜的蛋白质的含量,发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜,其原因主要是 。
(2)欲研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,常常采用_________方法将这些细胞器分离出来。
(3)图乙中①过程中的化学反应称为__________;破坏细胞核中______(结构)会影响该过程的发生。
(4)乙图中膜③表示____________,该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外,还可产生的相同的物质是___________。
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