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3.NADH(还原型辅酶I)不能透过线粒体膜,而NADH所携带的电子必须在线粒体中才能通过氧化磷酸化产生ATP,以下有关叙述正确的是(  )
A.产生在线粒体外的NADH必然要通过某些生化途径使其电子能够进入线粒体
B.NADH只在线粒体中产生
C.线粒体外膜存在一种蛋白质组成的载体能协助NADH穿过膜进入线粒体
D.线粒体外产生的NADH不参与氧化磷酸化

分析 线粒体是一种普遍存在于真核细胞中的细胞器,各种生命活动所需的能量大部分都是靠线粒体中合成的ATP提供的,因此有细胞的“动力工厂”之称.线粒体由外膜、内膜、基质三部分组成,能将有机物中的稳定的化学能转变成热能和ATP中活跃的化学能,广泛用于各种生命活动.

解答 解:A、由于NADH所携带的电子必须在线粒体中才能通过氧化磷酸化产生ATP,所以产生在线粒体外的NADH必然要通过某些生化途径使其电子能够进入线粒体,A正确;
B、在有氧呼吸的第一阶段,NADH能在细胞质基质中产生,B错误;
C、NADH是还原型辅酶,不能透过线粒体膜,所以它必须将氢转移给能穿过线粒体膜的受氢体,通过受氢体的转运而把氢从胞质带入线粒体内,C错误;
D、线粒体外产生的NADH也参与线粒体内的氧化磷酸化,D错误.
故选:A.

点评 本题考查线粒体的相关内容,能掌握相关知识以及从题目中获取相关知识是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关变异的叙述,错误的是(  )
A.基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失
B.基因的自由组合属于基因重组的一种
C.镰刀型细胞贫血症形成是因为产生了染色体变异
D.用秋水仙素处理萌发种子或幼苗可以诱导产生多倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是(  )
A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞内是均匀分布的
C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.如图表示细胞中四种有机化合物的组成,依主要功能分析回答:

(1)组成E的基本单位A是葡萄糖,A与斐林试剂混合后生成砖红色沉淀,
淀粉和纤维素E在动物细胞中是指糖原.
(2)若F在动物体内为储能物质,则F是脂肪.
(3)C的通式为,C大约有2020种.
(4)主要集中在细胞核内的H是DNA,它的基本单位D是脱氧核苷酸.
(5)组成E、F、G、H四种有机物共有的元素有C、H、O.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

18.下面是关于甲状腺的研究,回答相关问题:
(1)正常人甲状腺激素的含量是相对稳定的.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素.甲状腺激素合成和分泌的调节过程中具有拮抗作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素.
(2)利用激素调节通过体液运输这一特点,通常采取抽取血样的方法来检侧内分泌系统的疾病.若某同学检测显示甲状腺激素水平偏低,促甲状腺激素(TSH)水平偏高,推测其可能病变的器官是甲状腺.
(3)研究人员将含131I的溶液注射到家兔体内,通过检测甲状腺的放射性,来跟踪131I被甲状腺细胞吸收的情况.对家兔的研究表明,放射性131I过多地滞留在甲状腺组织,可诱发细胞发生癌变,癌细胞因细胞形态结构发生显著改变的特征而容易被识别,说明机体的免疫系统具有监控和清除的功能.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是( )

A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250 kJ

B.从乙到丙的能量传递效率分别为15%

C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率

D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物体生命活动调节的叙述,错误的是( )

①脊髓、脑干属于中枢神经系统

②高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用

③位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

④有的神经细胞既可释放神经递质也可分泌激素,两者发挥作用后均失去活性

⑤神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

⑥在人体的免疫中,T细胞是通过产生抗体发挥免疫作用的

⑦切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素会减少

A.②④⑥ B.①③⑦

C.④⑤⑦ D.③⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是

A.进行还原性糖鉴定时,选择比较甜的红瓤西瓜为实验材料

B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

C.运用数学模型构建的方法研究某种群数量变化规律

D.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的是( )

A.细胞凋亡是一种自然的生理过程

B.细胞坏死是一种病理性变化

C.蝌蚪尾的消失,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的

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同步练习册答案