下列对“克隆”概念认识的叙述,不正确的是
A.由单个细菌长成菌落,属于个体水平克隆
B.PCR技术属于分子水平克隆
C.植物组织培养技术也属于克隆技术
D.淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞属于细胞水平克隆
D
试题分析:克隆的概念,在生物学领域有3个不同层次的含义:①在分子水平,克隆一般指DNA克隆(也叫分子克隆),是将某一特定DNA片段通过重组DNA技术插入到一个载体(如质粒和病毒等)中,然后在宿主细胞中进行自我复制所得到的大量完全相同的该DNA片段的“群体”。②在细胞水平,克隆是指由一个单一的共同祖先细胞分裂所形成的一个细胞群体。③在个体水平,克隆是指基因型完全相同的两个或更多的个体组成的一个群体。所以本题A、B、C、正确;根据定义,淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞是动物细胞融合不能称为克隆,故D错。
考点:本题考查克隆的相关知识,意在考查考生能理解所学内容,把握知识间的内在联系能力,难度中等。
科目:高中生物 来源: 题型:
下列对克隆羊叙述正确的是:
A .克隆羊是无性生殖产生的
B .克隆绵羊“多莉”采用的是母体乳腺上皮细胞
C .克隆绵羊“多莉”的产生过程利用了三只绵羊
D .克隆“多莉”用的是 16 细胞“胚”植入代孕母羊
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科目:高中生物 来源:2014届江苏省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是
A.A中肯定含有S元素
B.①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA
C.多肽中B的数目等于C的数目
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修2 4.2进化与生物多样性练习卷(解析版) 题型:选择题
突变的有利和有害是相对的,下列对这一问题的认识,哪一项是不正确的( )
A.突变的利与害可因生物的不同生存环境而异
B.突变的利与害可因人类的需求不同而异
C.有的突变对生物生存有害,但对生物进化有利
D.有的突变对生物生存有利,对生物进化也有利
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是( )
A.A中肯定含有S
B.多肽中B的数目等于C的数目
C.①过程都是在核糖体上完成的
D.氨基酸的种类、数目、排列顺序是蛋白质结构和功能多样性的根本原因
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