下列关于真核生物异变和进化的叙述错误的是
A.能为生物进化提供原材料的突变只发生于细胞周期的间期
B.基因重组可发生于同源染色体之间和非同源染色体之间
C.自然选择能决定生物进化的方向,但不能决定生物异变的方向
D.共同进化可发生于生物与生物之间以及生物与无机环境之间
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质所含化学元素完全相同的是:
A.核糖和核酸B.淀粉和糖原 C.蔗糖和抗体 D.脂肪和磷脂
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列各种措施中,能产生新基因的是
A.高秆抗病小麦自交得到四种表现型小麦
B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜
C.用 X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株
D.用离体花药培育单倍体小麦植株
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关实验的相关叙述中,正确的是
A.在探究醇母菌细胞呼吸方式实验中,是否产生酒精属无关变量
B.在调查某生态系统中蚜虫的种群密度时,常用标记重捕法
C.对照实验中自变量和因变量通常只能是单一的,而无关变量是有多个
D.植物细胞在发生质壁分离时,往往在细胞的角隅处先出现质壁分离
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川市高三下第一次大联考生物卷(解析版) 题型:综合题
如图所示为某二倍体植物花色的遗传机理及其各种颜色的花所含色素的情况。请回答下列问题:
(1)开 花的植株对应的基因型的种类最少;开 花的植株自交,其子代一般不会出现性状分离。
(2)基因在控制本质为RNA的合成的过程中,消耗的原料是 。该植物的花色遗传可反应基因与性状之间的关系是 。
(3)如某植株自交,子代会出现9:3:3:1的性状分离比,则该植株的基因型有 种可能性。
基因型为 植株自交,子代会出现9:3:4的性状分离比。
(4)现有开白花、蓝花、黄花和红花的纯合植株,如何利用所提供的植株在最短时间内培育出开紫花的纯合植株?(简要写出设计思路即可) 。
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨师大附中高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某种畜场培育优质奶牛的过程图解,据图回答下列问题:
(1)若要从转基因牛的乳汁中提取人的生长激素,应将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因__________等调控组件结合。该过程需要的工具酶有____________。为了检测人的生长激素基因是否插入到牛耳细胞染色体DNA上,可采用__________技术。
(2)要获得单个牛耳细胞,过程C需要用_______________处理优质奶牛牛耳组织块。在单个细胞培养过程中,为了防止杂菌污染,通常在细胞培养液中添加一定量的_____________。
(3)G过程表示_____,通常胚胎应发育到__________阶段才能进行,G过程前若进行___________操作,可以获得同卵双胎或多胎。
(4)培育出的转基因牛的遗传物质来自____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | c阶段包含受精作用和有丝分裂 | |
B. | I→J段发生了与NO段相同的行为 | |
C. | GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的 | |
D. | MN段发生了核DNA含量的加倍 |
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