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10.下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是(  )
A.用蒸馏水使哺乳动物红细胞涨破,制备细胞膜
B.用清水漂洗已解离的洋葱根尖,维持细胞活性
C.洋葱鳞片叶浸在水中观察质壁分离及复原现象
D.在提取绿叶中的色素时,用清水可以溶解色素

分析 1、制备细胞膜实验:
(1)实验材料:哺乳动物成熟的红细胞.
(2)实验原理:将红细胞放入清水中,细胞吸水胀破.
(3)实验过程:选材(0.9%生理盐水稀释)→制备临时装片(用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片)→观察→滴清水(在载玻片一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引)→观察.
2、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).

解答 解:A、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,根据渗透原理,可用蒸馏水使哺乳动物红细胞涨破,制备细胞膜,A正确;
B、经过解离后细胞已经死亡,用清水漂洗已解离的洋葱根尖,不能维持细胞活性,B错误;
C、洋葱鳞片叶浸在水中会吸水,不会发生质壁分离现象,C错误;
D、在提取绿叶中的色素时,用无水乙醇等有机溶剂可以溶解色素,D错误.
故选:A.

点评 本题考查制备细胞膜实验、观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验、叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下图是某高等动物(基因型为Aa)体内发生的细胞分裂模式图,下列说法正确的是(  )
A.甲、丁细胞进行的是有丝分裂,乙、丙细胞进行的是减数分裂
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C.乙细胞表示初级卵母细胞,发生了基因的分离和自由组合
D.甲细胞中有四对同源染色体,乙、丙均含两对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关酶和ATP的说法正确的是(  )
A.酶与无机催化剂都能加快化学反应速率,但二者的作用机理不同,酶的作用机理是能够降低化学反应的活化能
B.在一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快酶促反应速率
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是(  )
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C.蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象
D.溶酶体内含有较多的水解酶,与膜流无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.γ-氨基丁酸是一种抑制性神经递质,脑内的γ-氨基丁酸浓度降低可引起焦虑症.下列有关叙述正确的是(  )
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B.突触前神经元释放递质的过程与高尔基体、线粒体有关
C.神经递质作用于突触前膜后,将使突触前膜的电位逆转
D.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.AMP-PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合,科研人员用AMP-PCP溶液处理菜豆叶片,测定其光合速率,结果如图所示.请分析回答.
(1)测定净光合速率是以单位时间、叶面积CO2的吸收量为指标,测定的数据不需要(需要/不需要)加上遮光处理的数据.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.请据图回答:
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(5)写出有氧呼吸的总反应式

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19.西昌青山机场内的飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息.如图1是该机场生态系统食物网的主要部分.请回答问题:
 
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(4)为了进一步驱鸟,该机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少.以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,“驱鸟草”和杂草的关系是竞争,这种机场生物群落的变化过程属于次生演替.
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