【题目】某人的下丘脑受到损伤,不会直接导致( )
A. 细胞外液渗透压发生变化 B. 体温发生变化
C. 胃肠蠕动发生变化 D. 甲状腺激素的分泌量发生变化
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同部位,甲、乙、丙、丁从左侧给予光照,戊均匀光照,培养一段时间。
(1)胚芽鞘的生长情况是:甲______;乙______;丙_______;丁_______;戊______。
①直立生长②向右弯曲③向左弯曲④不生长也不弯曲
(2)要探究感受光刺激的部位,应该是_________与________作对照。
(3)据此实验推测,生长素的合成部位是_________,而向光弯曲的部位是_________,这是通过丁与正常胚芽鞘的对比得出的结论。
(4)据此实验推测,单侧光对生长素的作用是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在非消化期,胰液几乎是不分泌或很少分泌的。进食开始后,胰液分泌即开始。所以,食物是使胰腺兴奋的自然因素。进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制,但以体液调节为主。图1为胰腺分泌活动的调节示意图;图2是图1的局部放大图,1~5 代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图;图4是图3 的局部放大图,6~9 代表不同的液体。请据图回答问题:
(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射为__________反射,其效应器是_________。图2中突触是由_________(写数字)组成的,与2中的神经递质的释放密切相关的细胞器是__________。
(2)当离体神经纤维受到刺激后,膜外局部电流的流动方向是由_____区流向_____区。
(3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为____________作用。若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是________。
(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的__________分子结构相似,在机体细胞免疫中产生的_________对胰岛B细胞进行攻击,致其受损进而导致分泌的胰岛素减少,此种糖尿病属于_______病。
(5)图4中内环境主要有_______(写数字)。维持人体内环境稳态的主要调节机制是__________。若图4中血液的流动方向为10→8,则在饥饿时,8处的__________(激素)浓度大于10处。
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【题目】由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是 ( )
A. 毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高
B. 毛细淋巴管破裂,淋巴外渗,使局部组织液回渗到血管
C. 毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少
D. 毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量减少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n。则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为( )
A. 2n/5m B. 2m/5n C. n/5m D. m/5n
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【题目】下列关于酶制剂在生活中应用的相关叙述合理的有( )
A.生物酶牙膏中含有酶,可以分解细菌预防龋齿
B.加酶洗衣粉含固定化酶,去污能力比普通洗衣粉要强
C.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用
D.多酶片含有多种消化酶,在人体消化不良时可以口服
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【题目】下列各曲线图及对曲线图的描述正确的是( )
A.B. C.D.
A. 该图可表示向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射3H标记的亮氨酸后,各结构放射性含量的变化
B. 该图中反映了细胞膜具有信息交流的功能,其中b表示细胞膜上的载体
C. 该图中的孔道是大分子进出该结构的通道,具有选择性
D. 该图所示结构吸水涨破时,最先涨破的是内膜
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