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下列关于原核生物的叙述,不正确的是(  )
A、部分原核生物细胞虽无线粒体,但能进行有氧呼吸
B、蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用
C、水稻是真核生物,有线粒体,所以只能进行有氧呼吸
D、乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但有部分原核生物含有有氧呼吸酶,能进行有氧呼吸,也有部分原核生物含有光合色素,能进行光合作用.
解答: 解:A、部分原核生物细胞虽无线粒体,但含有有氧呼吸酶,也能进行有氧呼吸,A正确;
B、蓝藻没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,也能进行光合作用,B正确;
C、水稻细胞既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,C错误;
D、乳酸菌是原核生物,没有核膜和核仁,但能进行转录、翻译合成蛋白质,D正确.
故选:C.
点评:本题考查原核生物和真核生物细胞结构和功能,重点考查原核生物的相关知识,对于此类试题,考查需要熟记几种常考原核生物(如蓝藻、乳酸菌、大肠杆菌等)的特征,如蓝藻含有光合色素能进行光合作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不属于细胞膜的生理功能(  )
A、保护性屏障
B、控制物质进出细胞
C、信息的接受和传递
D、能量的储存和释放

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关神经调节的问题
下图是兴奋在神经元之间的传递过程及对应部位的膜电位变化的示意图,据图分析回答下列问题

(1)图中神经细胞所处的内环境是
 

(2)离子Y是
 
,在图中方框内画出b处对应的膜电位变化图.
(3)兴奋在图中a和突触处传递机理的共同之处是通过
 
完成的,图中a点所对应的细胞膜内恢复静息电位时的电位变化是
 

(4)上图所示生理过程体现了细胞膜具有的功能是
 

(5)一个神经细胞在静息电位时,添加具有生物活性的化合物--河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,其膜电位的变化是
 
.(见图)

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科目:高中生物 来源: 题型:

将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1,突触结构两端的表面如图2,每个电表两电极之间的距离都为L,当在图1的P点给予足够强度的刺激时,测得电位变化如图.若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等),测得的电位变化图正确的是(  )
A、a点对应图5
B、b点对应图3
C、c点对应图3
D、d点对应图4

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科目:高中生物 来源: 题型:

在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述不正确的是(  )
A、该细胞的静息电位和动作电位的峰值依次是-70mv和30mv
B、若将该神经置于低Na+溶液中,则c点将会下移
C、a-c段的钠离子内流是不需要消耗能量的
D、c-e段的钾离子内流是不需要消耗能量的

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科目:高中生物 来源: 题型:

能正确表示蛋白质分子由简到繁结构层次的一组数字是(  )
①氨基酸  
②C、H、O、N等化学元素 
③氨基酸分子相互结合  
④肽链  
⑤形成具有一定空间结构的蛋白质分子.
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图所示的概念图作出的判断,不正确的是(  )
A、若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B、乙图能体现血红蛋白(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C、丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系
D、丁图可体现出细胞(c)、叶绿体(a)和线粒体(b)的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为神经元细胞动作电位的示意图,下列有关分析正确的是(  )
A、a阶段膜内K+浓度低于膜外
B、b阶段的电位变化是Na+主动转运所致
C、c阶段膜内Na+浓度低于膜外
D、d阶段的电位变化是K+内流所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、夏季连续阴天,大棚中液晚适当降低温度,可提高作物产量
C、CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
D、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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