若一个家庭已有4个孩子,三男一女,那么再生一个孩子是女孩子的几率( )
A.0 B.1/2 C.1/4 D.1/8
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市高三第一学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物膜的结构与功能的叙述中,不正确的是( )
A.同一细胞中不同生物膜上的膜蛋白结构不可能相同
B.兴奋在神经元间传递时,突触前膜的面积随之增大
C.生物膜系统的产生使真核细胞的生命活动比原核细胞更有序、高效。
D.生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,其功能特点主要由膜蛋白体现
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高二上(文科)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是( )
①目的基因与运载体结合;②将目的基因导入受体细胞;③目的基因的检测与鉴定;④提取目的基因。
A.④①②③ B.②④①③ C.③②④① D.③④①②
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某条多肽的相对分子质量为5354,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是( )
A.58对碱基 B.59对碱基
C.177对碱基 D.174对碱基
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某双链DNA分子中含有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则该DNA分子( )
A.含有4个游离的磷酸基
B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个
C.四种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7
D.碱基排列方式共有4200种
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列基因中属于等位基因的是( )
A.基因C和基因D B.基因A和基因a
C.基因e和基因e D.基因R和基因R
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)科学家推测DNA可能有如图A所示的三种复制方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:
(1)DNA精确复制的原因是________________________,DNA复制过程中用到了________种RNA,DNA复制有________________________意义。
(2)如果与对照相比,子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是_____________。如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是_________。如果子代I离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:①若子代Ⅱ离心后_____________,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是全保留复制。②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是______________的可能。
他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表
世代 | 实 验 | 对照 |
亲代 | 1.724 | 1.710 |
子Ⅰ代 | 1.717 | 1.710 |
子Ⅱ代 | (1/2)1.717,(1/2)1.710 | 1.710 |
子Ⅲ代 | (1/4)1.713,(3/4)1.710 | 1.710 |
(3)分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的__________方式相吻合。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种的说法,不正确的是
A.三倍体西瓜的无子性状是可以遗传的
B.单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药不需要进行筛选
C.抗虫棉的培育过程中要进行植物组织培养技术
D.判断是否培育出四倍体草莓的最简便方法是比较四倍体与二倍体的果实大小
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有4个氨基酸的R基分别为 -CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2、-CH2-SH, 当它们缩合后,该四肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是( )
A.4、4、4 B.5、5、4
C.2、2、3 D.3、3、3
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