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    流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中，不会发生（　　）
    A、吞噬细胞初步摄取、处理流感病毒
    B、B细胞深入处理流感病毒，再呈递给T细胞
    C、T细胞合成并分泌淋巴因子
    D、体液免疫过程中会产生记忆细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：大多数病原体需要经过吞噬细胞的摄取、处理暴露出特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，T细胞呈递给T细胞，B细胞在淋巴因子的作用下增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与抗原特异性结合进一步被吞噬细胞吞噬消化．
    解答： 解：A、流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中，首先要经过吞噬细胞初步摄取、处理流感病毒，暴露出特有的抗原，A错误；
    B、体液免疫过程中，T细胞将抗原呈递给B细胞，不能倒过来呈递，流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中，不会发生B细胞深入处理流感病毒，再呈递给T细胞的过程，B正确；
    C、体液免疫过程中吞噬细胞将抗原呈递给T细胞后，T细胞接受抗原刺激可以产生淋巴因子，C错误；
    D、在体液免疫过程中B细胞在淋巴因子的作用下增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是体液免疫的过程，对于体液免疫过程的全面理解、掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系．请回答下列问题：
    （1）要获得该抗病基因，可采用
     
    、化学方法人工合成等方法．为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中，常用的运载体是
     
    ．
    （2）要使运载体与该抗病基因连接，首先应使用
     
    进行切割．假如运载体被切割后，得到的分子末端序列为 ，则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是
     

    （3）切割完成后，采用
     
    将运载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为重组DNA．
    （4）再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去感染棉花细胞，利用植物细胞具有的
     
    性进行组织培养，从培养出的植株中筛选出抗病的棉花．
    （5）该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是
     

    A．淀粉         B．脂类           C．蛋白质          D．核酸
    （6）转基因棉花获得的
     
    是由该表达产物来体现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是（　　）
    A、利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
    B、实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放在8%的盐酸中，其目的是使细胞离散开来
    C、实验操作的基本步骤是：制作涂片--水解--冲洗涂片--染色--观察
    D、用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是（　　）
    A、在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组
    B、实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
    C、用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目
    D、在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示Ⅰ是某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），Ⅱ是部分肽链放大图，请据图判断下列叙述中正确的是（　　）
    A、该蛋白质中含有1条肽链、124个肽键
    B、图Ⅱ中含有的R基团是①②④⑥⑧
    C、该蛋白质合成的场所是在细胞质中的核糖体上
    D、从图Ⅱ可推知该肽链至少含有2个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分化达到最大限度的时期是的（　　）
    A、受精卵时期
    B、胚胎时期
    C、有丝分裂时期
    D、细胞的增殖时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1951年，卡尔文因发现光合作用合成己糖（葡萄糖）反应中CO2的固定途径获得诺贝尔奖．卡尔文将14CO2注入小球藻悬浮液，给予实验装置不同时间（0＜t1＜t2＜t3＜t4＜t5）的光照，分析14CO2去向，结果见表，据表分析正确的是（　　）
    光照时间0t1t2t3t4t5
    分离出的放射性化合物无①①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥
    注：表中①～⑥依次代表：3-磷酸甘油酸（C3H7O7P）；1，3-二磷酸甘油酸（C3H8O10P2）；3-磷酸甘油醛（C3H7O7P）；己糖；C5化合物；淀粉．
    A、不同时间的产物为本实验的自变量
    B、t1时，①中的3个碳原子都具有放射性
    C、14C的转移途径为：14CO2→①→②→③→④⑤→⑥
    D、只做光照时间为t5的实验，也能确定出放射性化合物出现的先后顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA连接酶都来自原核生物
    B、限制酶使特定的碱基对之间的氢键断裂
    C、Taq酶能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的引物链上
    D、纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物科学史上一些经典实验的叙述，正确的是（　　）
    A、若小球藻类培养液中的水20%为H218O，则光合作用释放的O2中约20%的氧原子为18O
    B、经胰蛋白质酶处理的S型肺炎双球菌提取物，不能使R型菌转化为S型菌
    C、用带不同颜色荧光染料的抗体标记小鼠和人细胞膜的磷脂分子，可证明膜的流动性
    D、摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状，该性状来自基因重组

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