(18分)右图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图,请分析回答
⑴抗原的化学成分多为蛋白质,当B淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的 细胞,制造大量的抗体分泌到血液中,抗体的本质是 。
⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________免疫而脱落,这是 细胞所起的作用。
⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 。表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________,该抗体产生特点是________________,这是因为初次免疫反应时产生的__________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线___________。
(1)浆(效应B) 蛋白质(或球蛋白)
(2)细胞 效应T
(3)C B 快速产生 记忆(B) D
【解析】(1)图中虚线箭头指的是二次免疫中,同一种抗原再次进入机体。T淋巴细胞和效应T细胞都可以分泌细胞因子。巨噬细胞可以处理并呈递抗原;效应B细胞能分泌抗体,但不能识别抗原。在细胞免疫过程中,效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡。在体液免疫过程中,效应B细胞产生的抗体主要存在于血清中,也存在于组织液和细胞外分泌液中,它能与抗原特异性地结合,最后通过巨噬细胞把结合物吞噬掉。病毒进入人体内后,首先通过体液免疫抑制其在体内的移动,然后通过细胞免疫把其消灭。(7)已经康复的SARS患者体内取得的血清中,含有杀灭SARS病毒的抗体,可以治疗SARS患者
科目:高中生物 来源:2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
免疫调节在维持机体稳态的过程中具有重要作用,它是依靠免疫系统来实现的。请回答下列相关问题:
(1)B细胞成熟的场所是 ,当其受到抗原刺激时,增殖分化出的______细胞,合成大量的抗体;T细胞释放的免疫活性物质为______ __,该类物质在体液免疫中的主要作用是___ 。
(2)如果某细菌直接被体液中的吞噬细胞吞噬消化,则该免疫类型是 ;将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_____________免疫而脱落,这是效应T细胞所起的作用。
(3)右图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________,该抗体的产生与初次免疫反应形成的______________细胞的作用密切相关。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省莆田一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(18分)右图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图,请分析回答
⑴抗原的化学成分多为蛋白质,当B淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的 细胞,制造大量的抗体分泌到血液中,抗体的本质是 。
⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________免疫而脱落,这是 细胞所起的作用。
⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 。表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________,该抗体产生特点是________________,这是因为初次免疫反应时产生的__________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线___________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省会宁五中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)请回答有关生命活动调节的问题。
Ⅰ.自然生长的植物在果实成熟过程中,各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化,如下图所示。
(1)果实中的生长素主要来源于________。
(2)在果实成熟过程中含量升高的激素是__
(3)从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是_______________ 的结果。
Ⅱ.下图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图,请分析回答:
⑴抗原的化学成分多为蛋白质,当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________反应而脱落,这是效应T细胞所起的作用。
⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____。表示对抗原X的抗体产生量是曲线___ _,该抗体产生特点是_________________________,这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。
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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)请回答有关生命活动调节的问题。
Ⅰ.自然生长的植物在果实成熟过程中,各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化,如下图所示。
(1)果实中的生长素主要来源于________。
(2)在果实成熟过程中含量升高的激素是__
(3)从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是_______________ 的结果。
Ⅱ.下图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图,请分析回答:
⑴抗原的化学成分多为蛋白质,当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________反应而脱落,这是效应T细胞所起的作用。
⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____。表示对抗原X的抗体产生量是曲线___ _,该抗体产生特点是_________________________,这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。
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