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    若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的是（　　）
    A、禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合
    B、A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除
    C、T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞
    D、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．
    分析图解可知，图中A物质表示效应T细胞产生的淋巴因子；B物质表示效应T细胞上的特异性受体．
    解答： 解：A、抗体只能由浆细胞产生，效应T细胞只能产生淋巴因子，A错误；
    B、A物质表示效应T细胞产生的淋巴因子，淋巴因子只能增强淋巴细胞的杀伤力，而不能清除抗原，B错误；
    C、T细胞在胸腺中成熟，C错误；
    D、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的受体，该物质的化学本质是糖蛋白，D正确．
    故选：D．
    点评：本题以禽流感病毒H5N1为素材，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生从图文中获取相关信息，明确图中AB物质的化学本质；掌握细胞免疫和体液免疫的过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是（　　）
    A、动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞
    B、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
    C、动物细胞培养过程中可用胶原蛋白酶处理使细胞分散
    D、“海拉细胞系”在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血浆、组织液、淋巴三者关系如图所示，指出该图中哪一个箭头表示的物质是错误的（　　）
    A、①白细胞B、②组织液
    C、③水D、④红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物种子的胚细胞、胚乳细胞及种皮细胞中含有来自母方染色体的比值依次是（　　）
    A、
    1
    2
    ，
    2
    3
    ，1
    B、
    1
    2
    ，
    2
    3
    ，
    1
    2
    C、
    1
    2
    ，
    1
    3
    ，1
    D、
    1
    3
    ，
    1
    2
    ，
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人在研究脊髓前角内的两相邻神经元时发现，在有乙酰胆碱阻断剂（破坏乙酰胆碱的作用）的情况下，刺激上一个运动神经元的轴突，下一个运动神经元没有兴奋产生；而用电生理微电泳法将乙酰胆碱作用于下一个运动神经元的突触后膜，发现该神经元有兴奋产生．这证明（　　）
    A、乙酰胆碱是这两个神经元之间的神经递质
    B、乙酰胆碱是这两个神经元的营养物质
    C、乙酰胆碱是下一个神经元所产生的
    D、乙酰胆碱是所有神经元之间的神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是（　　）
    A、假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间
    B、在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间
    C、在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为O～b或f～h，其余时间消失
    D、甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某二倍体生物体内一个正在分裂的细胞中染色体（a）、染色单体（b）和DNA（c）的数目．此时期的细胞不可能（　　）
    A、发生细胞膜内陷
    B、进行基因自由组合
    C、含有4个染色体组
    D、出现染色体排列在赤道板上的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于动物细胞工程中的工具是（　　）
    A、限制性内切酶B、DNA连接酶
    C、胰蛋白酶D、果胶酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    湿地公园是国家湿地保护体系的重要组成部分，与湿地自然保护区、保护小区、湿地野生动植物保护栖息地以及湿地多用途管理区等共同构成了湿地保护管理体系，在保护环境、维护生态平衡、净化空气等方面发挥着极其重要的功能．图甲是重庆市大足区雅美佳湿地公园碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向，图乙表示CO2浓度一定，环境温度适宜，不同光照条件下该湿地公园一睡莲叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．

    （1）甲图中能代表睡莲的是
     
    （填字母）；E的粪便是第
     
    营养级同化的能量；
    （2）图乙中的B点时，睡莲细胞中能产生ATP的场所有
     
    ；
    （3）当光照强度处于图乙中O-D间，光合作用有机物的积累量为
     
    ．（请用图中的S1、S2 和S3来表达），当光照强度处于图乙中的D以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是
     
    ．若该湿地公园土壤中镁元素的含量不足，则图中C点应向
     
    移动．
    （4）睡莲的叶易遭夜盗蛾等食叶害虫的侵害，致使叶面损伤，光合作用降低．针对这一现象，大足区科协工作人员提出丙图方案进行防治，图中的目的基因是一种来自于微生物的可以控制毒蛋白合成的基因，请回答下列各题：
    ①该方案中用来处理目的基因和质粒的限制性内切酶为SmaI，识别的碱基序列和酶切位点是CCC↓GGG．则需用
     
    酶“缝合”目的基因和质粒．
    ②Ⅲ是
     
    菌，可以利用该菌Ti质粒中的
     
    将目的基因整合到睡莲细胞中的染色体中．
    ③在睡莲细胞中，大分子⑥
     
    （填“能”或“不能”）与多个核糖体结合．

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