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【题目】下列能影响酶的活性,但不会使酶的分子结构遭到破坏的是()
A.低温
B.高温
C.过酸
D.过碱

【答案】A
【解析】低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活。故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关核酸的叙述正确的是 ( )

A. 核酸的分类是依据所含的含氮碱基是T还是U

B. 核酸的基本单位是脱氧核苷酸

C. 鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基

D. 除病毒外,一切生物都具有核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纸层析法分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现4条色素带,从上而下依次为

A胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

B胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素

C叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素,叶黄素

D叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为动、植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:

(1)植物细胞特有的结构是[]、[]、[]
(2)将糖类中的能量在有氧条件下,转化为热能等能量的细胞器是[]
(3)能将光能转化为化学能,并合成有机物的细胞器是[]
(4)与人体内胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[]、[]、[]、[]
(5)控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[]中,在[]和[]也有少量DNA分子存在。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能影响酶活性的是()
A.温度
B.pH
C.酶的抑制剂
D.酶的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是

A. 科学地设计实验程序

B. 运用统计学方法分析实验结果

C. 正确地选用豌豆作为实验材料

D. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。

表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)

组别

清水

浓度a

浓度b

浓度c

浓度d

浓度e

平均株高/cm

16

20

38

51

42

24

(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度2m,则其向光面生长素浓度范围为__________

(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是_________

(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?___,理由是________________________

(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:

________________________________________________________________________________

②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,________________________

③分别_________________________________________________喷洒对应组芹菜幼苗;

④在相同且适宜的条件下培养一段时间,_____________________

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【题目】一棵木棉树生命系统的结构层次由大到小依次为(
A.细胞、个体
B.细胞、组织、器官、个体
C.个体、系统、器官、组织、细胞
D.个体、器官、组织、细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某哺乳动物体内的细胞分裂模式图.请据图回答:

(1)图中处于减数分裂的细胞有 , 其中细胞发生了非同源染色体的自由组合.
(2)甲细胞的名称是 , 判断依据是
(3)乙细胞所处的时期是 , 该时期由于使细胞形成两套形态、数目完全相同的染色体.乙细胞中出现A、a基因的原因是在细胞分裂的(时期)发生了基因突变.
(4)丙细胞含有对同源染色体,原因是甲细胞在过程中,由于造成的.

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