精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.某细菌能产生一种仅由一条肽链构成的“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4).此“毒性肽”中含肽键的个数为9,水解后得到4个谷氨酸分子.

分析 由题意知,该“毒性肽”的分子式是C55H70O19N10,彻底水解后得到的四种氨基酸是:甘氨酸(C2H5NO2)丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)、每种氨基酸都只含有1个N原子,因此该毒性肽含有10个氨基酸,是由10个氨基酸脱去9分子水形成的十肽化合物.

解答 解:由分析可知,该化合物是由10个氨基酸脱去9分子水形成的十肽化合物,因此肽键数是9个;甘氨酸(C2H5NO2)丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)中,只有谷氨酸含有4个氧原子,因此该化合物中的谷氨酸数是:(19+9-20)÷2=4个.
故答案为:
9   4

点评 本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点,氨基酸的脱水缩合反应过程,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用元素守恒进行简单计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,有力地证明了DNA是遗传物质,该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌②35S和32P分别标记T2噬菌体③放射性检测④离心分离
(1)该实验步骤的正确顺序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图甲中标记元素所在部位依次是①④.
(3)若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是C.
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌.若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,则适宜时间离心后,试管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.艾滋病研究者发现,有1%~2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前,体内存在三种名叫“阿尔法---防御素”的小分子蛋白质,以下对“阿尔法--防御素”的推测中不正确的是(  )
A.一定含有N元素B.一定都含有20种氨基酸
C.高温能破坏其结构D.人工合成后可用于防止艾滋病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式将其转变为有机肥料,施用到农田中.这种做法的优点是(  )
A.改善了土壤结构B.培育了土壤微生物
C.实现了土壤养分的循环利用D.作物可以直接吸收有机肥料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然,最新的一项研究表明,大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力.研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前.这一调查显示大熊猫种群的濒危和中国历史上人口不断增长所带来的压力密切相关.
请阅读资料回答问题:
(1)一个大熊猫种群的全部个体所含有的全部基因,是这个种群的基因库,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的多样性,基因可以通过生殖过程传递给后代.
(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位.影响种群基因频率变化的因素有多种,如基因突变、基因重组、染色体变异和自然选择等.大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明,大熊猫种群的基因频率在进化过程中发生了动态变化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.孟德尔通过纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交和测交实验,成功地发现了自由组合定律.请回答下面的问题:下列哪一项要求操作不是孟德尔发现自由组合定律所必需的 (  )
A.杂交的两个亲本必须为纯种
B.必须以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交
C.对母本去雄、授粉与隔离
D.两对相对性状必须由非同源染色体控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用组织培养技术繁殖植物体时,可能发生的是( )

A.基因突变 B.基因重组 C.同源染色体分离 D.性状分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.ATP是细胞的能量“通货”,是生命活动的直接能源物质,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法不正确的是(  )
A.图2中进行①过程时,图1中的c键断裂并释放能量
B.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
C.夜间有O2存在时,图2中过程②主要发生在线粒体
D.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家.所谓“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,它们就有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于临床医学.下列有关叙述正确的是(  )
A.细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关
B.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望
C.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写
D.他们的实验验证了动物细胞的全能性

查看答案和解析>>

同步练习册答案