神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请回答:
(1)刚刚进食后,引起人体胰岛素分泌加快的信号分子是___________,胰岛素的生理作用是促进组织细胞_____________________________。
(2)在剧烈运动状态下,人体内进行一系列调节,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强,其末梢内______释放的神经递质与相应受体结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进________分解,同时__________分泌减少,引起血糖浓度升高,以满足运动需要。
(3)孕妇缺碘时,造成甲状腺代偿性增生,胎儿的发育也受到影响。尤其是__________的发育受到的影响最大。
(4)人体接种甲型H1Nl流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病,主要原因是________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高二下第二次联考理综生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答:
(1)据系谱图推测,该病是由_______(显性/隐性)基因导致的疾病。
(2)如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ代中基因型一定相同的个体是 (填个体编号)。若Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为 。
(3)如果致病基因位于常染色体上,甲家庭(指的二代1-2,三代1-2-3构成)中一定是杂合子的是 (填个体编号)。若Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2
的概率为 。
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科目:高中生物 来源:2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中属于相对性状的是( )
A.人的身高和体重 B.兔的长毛和短毛
C.猫的白毛和蓝眼 D.棉花的细绒与长绒
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科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义一中高三押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
静脉注射生理盐水和高浓度(质量分数为20%)的葡萄糖溶液对家兔都会有一定的影响,回答下列问题:
(1)将生理盐水快速注射到家兔的血浆中,家兔的血浆渗透压下降, 合成的抗利尿激素减少,尿量增加。抗利尿激素发挥作用时要与靶细胞膜表面的 结合,这体现了细胞膜具有 的功能。
(2)注射高浓度的葡萄糖溶液后,葡萄糖无法被完全吸收,导致肾小管内葡萄糖的渗透压增大,对抗肾小管和集合管对水分的重吸收,导致尿量 (填“增加”“减少”或“不变”)。
(3)已知乙酰胆碱在不同部位的突触中,其功能不同。实验发现刺激家兔迷走神经,迷走神经末梢释放乙酰胆碱作用于心肌细胞,促进细胞膜上K+通道的开放和K+外流,引起心脏输出血量减少,血压下降,最终导致尿量较少。推测上述过程中乙酰胆碱属于 (填“兴奋”或“抑制”)性神经递质。
(4)上述实验表明家兔尿液生成的调节方式属于 调节。
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科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义一中高三押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是
A.若甲图代表的过程与丁图⑤的形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的
B.乙图中的①和丙图的结构不同,乙图中的④和丁图中的④含义也不同
C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中
D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图中④和丁图中④所对应的结构中
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三5月适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是
A.体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节
B.免疫系统通过它的防卫功能、监控功能来实现其在维持稳态中的作用
C.兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递
D.植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述中,不正确的是( )
A.用一定浓度的生长素类似物处理未授粉番茄雌蕊,可得到无子番茄
B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物 A 。研究人员用化合物 A 、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物 A 的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。
(1)培养基中加入化合物 A 的目的是________,这种培养基属于______培养基。
(2) 目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的____________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_______________。
(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是___________。
(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是__________,操作时采用___________灭菌的方法。
(5)某同学计划统计污水池中 “ 目的菌 ” 的活菌总数,应用_________方法统计,他选用 10 -4 、 10 -5 、 10 -6 稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了 3 个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是 _________,此对照实验的目的是_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的ATP用途单一 | |
B. | 酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程 | |
C. | 若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏碱性 | |
D. | 直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是核糖核苷酸 |
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