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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．基因工程育种能定向改变生物的性状，其原因是（　　）
    A．所有生物基因的结构是相同的
    B．目的基因和载体的重组具有特异性
    C．限制性核酸内切酶的专一性使目的基因相同
    D．相同基因在不同生物体内表达出相同的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    微生物与人类生产生活越来越密切，如酵母菌可以用于酿酒，醋酸杆菌可以用来制醋，毛霉可以制作腐乳。请回答下列相关问题。

    （1）上述三种微生物中，____________在结构上与其余两者具有明显的区别。

    （2）腐乳的制作主要利用了毛霉等微生物产生的____________等酶，将豆腐中大分子有机物水解成小分子，更易于被人体消化和吸收。在此过程中营养物种类____________。

    （3）为了从自然菌种中分离获得产酸快、产酸率高的醋酸菌种，可向果酒中加入适量的醋酸，置于摇床中

    培养2-3天，进行__________培养。接下来，可用_________法，对上述培养液中的菌种进行纯化分离。

    （4）在酿造果酒时，可采用固定化酵母细胞。酵母细胞的固定采用的方法是____________。

    （5）下面是制备固定化酵母细胞的实验过程：

    ①用酒精灯小火间断加热配制海藻酸钠溶液。

    ②将与酵母混匀的海藻酸钠液滴入氯化钙溶液中，观察凝胶珠形成。

    ③使干酵母与蒸馏水混合并搅拌，使酵母菌活化。

    ④海藻酸钠溶液冷却至常温后，加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀转入注射器。

    ⑤将无水氯化钙溶解在蒸馏水中，配成氯化钙溶液。

    请你将上述实验过程按正确的实验流程进行排序：__________________________。

    （6）用固定化酵母细胞进行葡萄糖发酵时，加入葡萄糖液的浓度不能过高的原因是：________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为植物代谢示意图，下列说法正确的是

    A.若②过程加快，基质中①过程也随之加快

    B.醋酸杆菌与酵母菌进行③的主要场所相同

    C.过程④释放的能量直接用于细胞分裂、物质运输等活动

    D.过程①必须有光才能进行，过程②必须在黑暗中才能进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，有关分析合理的是

    A.本实验的因变量是不同的催化剂

    B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

    C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

    D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省新高三周练（三）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：

    （1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑。（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色。）

    ①野茉莉花共有________种基因型。

    ②若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？____________________________________________________

    ③将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为___________。

    （2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验，结果如表。请回答：

    实验1：红花植株自交，结果：F1红花:白花=1:1

    实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗，结果：全为白花

    ①让红花植株自交，子一代中基因B的频率为 %。

    ②科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是 。

    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）

    ①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的___________。

    ②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1 ， 再让F1雌雄个体自由交配得F2。 若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于其他常染色体上。

    （4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的__________（从A-D中选择填写）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省新高三周练（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞癌变的叙述，错误的是

    A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖

    B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别

    C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

    D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如果兔的一个体细胞DNA含量为2m，则卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞内DNA的含量依次为（　　）
    A．m、4m、2m、mB．2m、4m、2m、mC．m、2m、2m、mD．2m、2m、m、m

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：
    （1）图中X是葡萄糖（单糖），Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉，在动物细胞中主要指糖原．
    （2）图中Z是核糖核苷酸，使用甲基绿、吡罗红混合液染色，可使Ⅲ呈现红色．
    （3）图中B是N，使用双缩脲试剂染色，可使Ⅳ呈现紫 色．

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