A、无机物的含量不同 |
B、脂肪的含量不同 |
C、糖类的种类不同 |
D、蛋白质的种类不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 |
B、一个呈“S”型增长种群中,种群增长率在各阶段是不同的 |
C、种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段 |
D、合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素分泌量增加能抑制胰岛B细胞的分泌活动 |
B、神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式 |
C、下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢 |
D、在2010年冬奥会上,正在进行10000m速滑的运动员,其生理状态是产热过程大于散热过程,体温正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可引起细胞E收缩 |
B、兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快 |
C、在F处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号,兴奋的传递可由细胞C到细胞D,也可由细胞D到细胞C |
D、一般情况下,细胞E将消耗葡萄糖分解释放能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、骨骼肌细胞分化过程中,控制肌动蛋白合成的基因将会表达 |
B、衰老的表皮细胞,其细胞核会变大,细胞内自由水含量增加 |
C、大气颗粒物与亚硝胺、黄曲霉毒素等均属于化学致癌因子 |
D、人体内只要有细胞发生癌变,相关部位就会发生癌变 |
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