A. | “叶绿体中色素的提取和分离”实验中,不加碳酸钙,滤液呈淡绿色 | |
B. | “观察洋葱根尖有丝分裂”实验中,若细胞呈长方形,则细胞不分裂 | |
C. | “观察质壁分离与复原”实验中,若观察到细胞壁与原生质层分开,说明细胞正在质壁分离 | |
D. | “32P标记噬菌体侵染细菌”实验中,若保温时间过短或过长,上清液的放射性都会较强 |
分析 1、提取绿叶中色素时,收集到的提取液呈淡绿色,其原因可能有以下几种:一是选取的叶片含色素少;二是研磨不充分,色素未能充分提取出来;三是提取液太多,使色素提取液浓度降低;四是未加碳酸钙,造成研磨过程中叶绿素分子被破坏.
2、观察:先低倍镜:据细胞特点找到分生区(细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂),后高倍镜:先找中期细胞,后找前、后、末期细胞(绝在多数细胞处于间期,少数处于分裂期.因为间期时长远大于分裂期.
解答 解:A、碳酸钙的作用是防止色素被破坏,未加碳酸钙粉末,叶绿素分子被破坏,会导致收集到的滤液绿色过浅,A正确;
B、观察洋葱根尖有丝分裂”实验中,若细胞呈长方形,说明出于伸长区,则细胞不分裂,B正确;
C、“观察质壁分离与复原”实验中,若外界溶液的浓度高于细胞液浓度,观察到细胞壁与原生质层分开,说明细胞正在质壁分离,若外界溶液的浓度低于细胞液浓度,观察到细胞壁与原生质层分开,说明细胞正在质壁分离复原,C错误;
D、在用32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间太长细菌细胞裂解或太短噬菌体没有完全侵入均可导致上清液放射性升高,D正确.
故选:C.
点评 本题考查人类对遗传物质探索过程的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然状态下,A来自活细胞 | |
B. | B表示酶,因为在反应前后有变化 | |
C. | A的活性受到温度、PH值的影响 | |
D. | A的本质大都数是蛋白质,少数是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种tRNA只能携带一种氨基酸 | |
B. | DNA聚合酶是在核糖体上合成的 | |
C. | 反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基,共61种 | |
D. | 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种群之间的相互关系如何 | B. | 单位面积印度榕树的数量多少 | ||
C. | 各种群分别占据什么位置 | D. | 哪些种群在数量上占有优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致 | |
B. | 晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用 | |
C. | 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关 | |
D. | 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验中0.1%的NaOH溶液能与琼脂反应呈紫色 | |
B. | 琼脂块的体积为自变量,NaOH扩散的速率为因变量 | |
C. | 琼脂块体积越大,呈现紫色部分的体积也越大 | |
D. | 根据实验结论可推测细胞体积越小越有利于细胞的酶促反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2分子通过自由扩散进出细胞 | |
B. | 水稻根毛细胞吸收Mg2+需要消耗能量 | |
C. | 胰岛素的分泌过程属于主动运输 | |
D. | 葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞 |
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