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    下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是（ ）

    ①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎

    ②稻田定期排水

    ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒

    ④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度

    A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

    B

    【解析】

    试题分析：①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎，能避免厌氧微生物的繁殖，①正确；②稻田定期排水，能防止根部细胞进行无氧呼吸产生酒精，也能促进细胞有氧呼吸产生大量的能量，②正确；③用葡萄、粮食和酵母菌制酒时，利用了酵母菌的无氧呼吸，③正确；④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度能提高光合作用速率，增加产物，这是利用了光合作用原理，④错误．

    考点：本题主要考察细胞呼吸的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

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    D．生产胰岛素“工程菌”的培育

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    C．储存和复制遗传物质 D．储存能量物质

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    下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现型相同的有( )

    后代表现型

    亲本组合

    黄色圆粒

    黄色皱粒

    绿色圆粒

    绿色皱粒

    甲×乙

    85

    28

    94

    32

    甲×丁

    78

    62

    68

    71

    乙×丙

    0

    0

    113

    34

    丁×戊

    0

    0

    49

    51

    A.甲、丙 B．甲、戊 C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊

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    用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1，全为高茎豌豆(Dd)。种下F1，让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎∶矮茎接近3∶1，下列那项不是实现F2中高茎∶矮茎接近3∶1的条件( )

    A.F1产生的各种雌、雄配子的比例相同

    B.受精时，雌雄配子的结合是随机的

    C.F2中各种基因型的个体成活率相同、且F2数量足够多

    D.用豌豆做实验

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃武威市高二上模块检测（理）生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于下列结构的说法正确的是( )

    A．五种结构广泛地存在于各种细胞内

    B.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量

    C．观察活细胞中的④常用健那绿染色

    D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性

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    如图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

    （1）所示细胞为减数分裂的第 次分裂的 时期。

    （2）细胞中有 个染色体，有 个DNA分子。细胞内有 对同源染色体，它们是 ,有 个四分体。

    （3）细胞中有 个染色单体，它们是 。

    （4）细胞中非同源染色体可能有 种组合。它们是 。

    （5）此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体 对。

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    生物体正常减数分裂和受精作用过程中，可以使后代具有更大的变异性，关于该过程的描述，正确的是

    A、姐妹染色单体之间发生了交叉互换

    B、前后代DNA差异很大

    C、生物染色体加倍

    D、遗传物质发生了重新组合

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    （1）磷酸与 交替连接构成基因的基本骨架。等位基因（A、a）与（D、d） （填“遵循”或“不遵循”，1分）基因的自由组合定律，原因是 。

    （2）甲、乙果蝇杂交，F1的表现型为裂翅红眼和 。F1翅形相同的个体之间交配，存活的F2中，A的基因频率为 。

    （3）为确定F（f）是否位于同源染色体I上，研究人员让甲、乙果蝇杂交产生的裂翅红眼果蝇与乙果蝇杂交。若杂交后代的表现型及比例为 ，则F（f）位于同源染色体I上；若杂交后代的表现型及比例为 ，则F（f）不位于同源染色体I上。

    （4）果蝇同源染色体II（常染色体）上的卷翅基因（B）对直翅基因（b）为显性。同源染色体II上还有另外一对等位基因E与e。基因型为BB或ee的个体胚胎致死。某种基因型相同的裂翅卷翅果蝇之间交配，在以后的传代过程中（子代之间相互交配），未发生性状分离，请将该种基因型果蝇的基因标在丙图的染色体上（标注A与a、D与d、B与b、E与e四对等位基因；不考虑交叉互换和突变，3分）。

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