分析 分析图示可知,Ⅰ-1和1-2表现型正常,生患甲病的女儿Ⅱ-1,故甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ-6和Ⅱ-7表现型正常,Ⅱ-7无乙病致病基因.生有患乙病儿子Ⅲ-7,故乙病为伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)Ⅰ-1和1-2表现型正常,生患甲病的女儿Ⅱ-1,故甲病为常染色体隐性遗传病.
(2)Ⅱ-6和Ⅱ-7表现型正常,Ⅱ-7无乙病致病基因.生有患乙病儿子Ⅲ-7,故乙病为伴X染色体隐性遗传病.该遗传病具有交叉遗传的特点.
(3)Ⅲ-2不患甲病,但是有患甲病的弟弟Ⅲ-3,故Ⅲ-2关于甲病的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅲ-2不患乙病,关于乙病的基因型为XBY.因此Ⅲ-2的基因型为AAXBY或AaXBY,其概率分别为$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{3}$.
(4)由上题的结果已知Ⅲ-2的基因型及其概率为$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY.正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为$\frac{1}{10000}$和$\frac{1}{100}$;如果是男孩则表现甲病的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{10000}×\frac{1}{4}=\frac{1}{60000}$,乙病的概率是$\frac{1}{100}×\frac{1}{2}=\frac{1}{200}$.
(5)在该系谱图中,编号为III-1的个体与该家谱图中的其他个体均无近亲关系.
故答案为:
(1)常染色体隐性
(2)伴X隐性 交叉遗传
(3)$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY
(4)$\frac{1}{60000}$、$\frac{1}{200}$
(5)III-1
点评 本题考查常见的人类遗传病的相关知识点,意在考查学生对人类遗传病遗传规律的理解与掌握程度,培养学生析题解题、设计实验、遗传概率计算的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
分别向20 mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )
A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B.兴奋在神经纤维上的传导不消耗ATP
C.兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.兴奋在神经元之间的传递是通过局部电流完成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的是( )
A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①④⑤ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子 | |
B. | 若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性 | |
C. | 若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面 | |
D. | 若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | YyRR | B. | yyRr | C. | YyRr | D. | Yyrr |
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