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    胰岛主要有两种分泌细胞，分别是A、B细胞，当血液中葡萄糖含量偏高时（　　）
    A、A细胞、B细胞的分泌功能均增强
    B、A细胞、B细胞的分泌功能均减弱
    C、A细胞分泌功能大大增强，B细胞分泌功能大大减弱
    D、A细胞分泌功能大大减弱，B细胞分泌功能大大增强
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：胰腺分内分泌部和外分泌部，内分泌部的胰岛A细胞主要分泌胰高血糖素，可以促进血糖的来路，胰岛B细胞可以分泌胰岛素，可以促进血糖的去路；外分泌部可以分泌胰液进入消化系统，促进食物的消化．胰岛素和胰高血糖素是具有拮抗作用两种激素．
    解答： 解：当血液中葡萄糖含量偏高时，通过神经和体液调节，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，促进血糖的去路，同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖维持正常水平．
    故选：D．
    点评：本题主要考查血糖平衡的调节，意在强化学生对血糖平衡调节过程的理解与运用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料选择的叙述中，错误的是（　　）
    A、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
    B、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料
    C、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料
    D、西瓜汁含大量糖常被用于还原糖的鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲图表示种植小麦的温室大棚内一昼夜（晴朗天气）CO2浓度变化（微生物呼吸作用不考虑），乙图表示小麦的一个叶肉细胞内不同气体进入变化，请据图回答下列问题：

    （1）甲图显示，影响光合作用的外界因素除CO2浓度外还有
     
    ．
    （2）如果小麦大部分叶肉细胞有乙图中b无a，则此时大棚内的CO2浓度变化有与甲图中的
     
    相对应．
    （3）EF段说明此时植物光合作用速率较慢，其原因最可能是
     
    ，导致
     
    所致．
    （4）该大棚内的小麦想要增产除了加强管理，合理施矿质养料，还要向大棚内施
     
    气体肥料，原因是
     
    ，生产实践中常见施气体肥料的方法是
     
    ．
    （5）一昼夜小麦体内有机物总量的变化情况是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某育种科学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦（控制麦穗大与小的遗传因子分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的遗传因子分别T、t表示），自花授粉后获得160粒种子．这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有X（X≠0）株为小穗抗病，其余为不抗病．分析回答下列问题：
    （1）30株大穗抗病小麦的遗传因子组成为
     
    ，其中从理论上推测能稳定遗传的约为
     
    株．
    （2）若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，F2中稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例约为
     
    ．
    （3）将选出的大穗抗病小麦的种子晒干后放在容器内，采用什么措施可长期贮存（答案不得少于三种措施）？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内常见的两种不同类型细胞的通讯方式．下列相关说法正确的是（　　）
    A、胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节
    B、A图中的激素一定是起降血糖的作用
    C、如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么1应该属于传入神经，靶细胞属于效应器
    D、2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即在靶细胞内被分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构中，原核细胞具有（　　）
    A、核膜B、核孔
    C、核糖体D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素具有促进植物细胞
     
    生长的作用，某同学认为这是一种“酸生长”的作用机理造成的，即：生长素通过促进植物细胞分泌H+进而促进了细胞的生长．为了验证适宜浓度的生长素是通过促进细胞分泌H+进而促进细胞生长，而不是生长素直接促进细胞的生长，该同学做了下列实验设计，请你完善该同学的实验设计，同时设计一张记录实验结果的表格．
    （1）实验材料与药品：10-5mol/L生长素溶液（浓度适宜），pH分别为5.0和9.0的缓冲液，黑暗中萌发的长势一致的小麦幼苗15株（如图所示），刻度尺、培养皿等．
    （2）实验思路：
    ①选择15株黑暗中萌发的长势一致的小麦幼苗，切取图中小麦胚芽
     
    （填字母编号）对应的片段作为实验材料，放入蒸馏水中浸洗一段时间，再随机均分为三组，每组5个幼苗切段，分别放入编号为1、2、3的培养皿中．
    ②在1号培养皿中加入适量的10-5mol/L生长素溶液，在2培养皿中加入
     
    ，3号培养皿中加
     
    ．
    ③
     
    ．
    ④一定时间后，分别
     
    ，记录结果并比较其伸长生长情况．
    （3）设计实验结果记录表（见答卷）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    A、酶不一定都是蛋白质
    B、酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性
    C、有的从食物中获得，有的在体内转化而来
    D、能提高化学反应达到的平衡点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家兔体内产生黄脂或白脂，受遗传因素制约．某饲养基地选择健康的黄脂家兔和 白脂家兔从事研究．将两种兔子都分成两组，分别喂饲不同饲料：一组饲料中含黄 色素的食物；另一组的饲料中则不含黄色素的食物，结果所实验的家兔体内产生脂 质的颜色如表，由此结果，可以说明（　　）
    饲料带有产生黄脂基因的家兔带有产生白脂基因的家兔
    含黄色素的饲料黄脂白脂
    不含黄色素的饲料白脂白脂
    A、家兔的脂质颜色是一种不完全显性遗传
    B、黄脂基因会因食物而产生突变
    C、白脂基因会因食物而产生突变
    D、生物的表现型是遗传物质和环境因素共同作用的结果

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