A. | 病原体 | B. | 抗原性物质 | C. | 抗体 | D. | 自身物质 |
分析 免疫系统具有防卫、监控和清除的功能.抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质,包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官以及自身衰老、损伤的细胞等.
解答 解:A、病原体是指引起传染病的微生物和寄生虫的统称,A错误;
B、根据题意可知,人体的免疫功能可清除自身的损伤细胞,该过程中损伤细胞属于抗原性物质,B正确;C、抗体是体液免疫中效应B细胞产生的免疫球蛋白,C错误;
D、损伤细胞属于自身物质,但根据这一生理过程说明其属于抗原性物质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了免疫的相关知识,考生要能够区分免疫过程中病原体、抗原、抗体等名词的区别,要求考生具有一定的识记能力和区分理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有2万~3万多个基因,这一事实说明
A.基因只存在于染色体上
B.一个DNA分子上有许多基因
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.人类基因组计划测定23对染色体上碱基序列
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图I表示的细胞中有8条染色体 | |
B. | ①过程可能发生同源染色体的交叉互换和非同源染色体自由组合 | |
C. | 图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体 | |
D. | 若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应①②④都可在人体细胞中进行 | B. | 反应①②必须在有氧条件下进行 | ||
C. | 无氧条件下,酵母菌只能进行③过程 | D. | 上述反应均在线粒体内完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期 | |
B. | 低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组 | |
C. | 分生区可同时存在染色体数为16、32、64的细胞 | |
D. | 固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精 |
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