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几只老鼠由于寻觅食物而到达另一新的生活空间,并定居下来。开始时鼠群的增长十分缓慢,后来逐渐加快,到一定密度又突然减缓,直至完全停止,呈现右图所示的“S”型增长曲线。

(1)从图中A→B看,鼠群数量增长缓慢,主要原因是开始一段时间内种群的基数______,幼鼠不能________,产生后代个体数________。

(2)从图中C开始,鼠群迅速增长,其原因是基数开始____,种群内________个体占多数,而________个体少。种群进入迅速________期。

(3)从图中D开始,鼠群的增长受到明显限制,其原因是栖息地的______________有限,从而导致________加剧。

(4)E点时鼠群的增长完全停止,保持在一个____________的水平上,这个水平叫做____________。

(5)当处于____________水平时,种群的增殖速度最快。

(6)当居民发现鼠患时,在捕杀老鼠的同时,最好的办法是设法降低____________,断绝它们的食物来源,减少它们的生活空间。

 

(1)小 生殖 少 (2)增大 中幼年 老年 增长 (3)生活资源和生活空间 种内斗争 (4)基本恒定 环境容纳量 (5)环境容纳量的一半 (6)种群的环境容纳量

 

在一定区域内,种群的数量和密度是经常变化的,而且有一定的规律。当某个种群的少数个体进入一个原先没有此种生物的适宜环境,开始时由于种群内个体数少而增长缓慢,随着种群数量增加种群增加量加大,到达一个中间点时种群的增加量最大;伴随种群密度的增加,环境阻力也越来越大,因为生活资源和生活空间都是有限的,从而使增长速度减缓,直至完全停止。这时种群数量将保持在一个基本恒定的水平上,这个基本恒定的水平就叫环境容纳量。如果用曲线来表示这种增长趋势,它呈现“S”型,生态学上叫“S”型增长。

实际生活中,如要控制有害生物,最好的办法是设法降低种群的环境容纳量,减少食物、栖息地等生活资源,那么种群的数量必然会减少。

 

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