下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不能得出( )
A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)如图表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图 中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:
(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指_ ,在动物细胞中主要指__________ 。
(2)图中Z是 ,使用甲基绿、吡罗红混合液染色,可使Ⅲ呈现 色。
(3)图中B是 ,使用 试剂染色,可使Ⅳ呈现 色。
(4)真核细胞染色体的主要成分是 和 (用图中序号表示)。
(5)Ⅱ具有多样性,从Y分析是由于__________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下
A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅
B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原
D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不是蛋白质所具有的功能的一项是( )
A.调节作用 B.生命活动的主要体现者
C.运输作用 D.遗传作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年2月,非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情.据国外媒体报道,此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡,目前仍无很好治疗方法,引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。下列有关埃博拉病毒叙述正确的是( )
A.为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有机物的培养基培养;
B.病毒只含有一种核酸,DNA或RNA;
C.该病毒虽然能引发传染病,但因其没有细胞结构,因此它不是生物
D.该病毒结构简单,因此属于原核生物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 ( )
A.1/4 B.1/6
C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是( )
A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C.步骤②的目的是破坏细胞膜
D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示以洋葱表皮为材料, 用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液0.5 g/mL 的蔗糖溶液、0.3 g/mL 的尿素溶液及清水进行相 关实验(时间 m 表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮, 时间 n 表示都用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体 的体积变化,图中代表尿素溶液的处理结果的是()
A.a B.b C.c D.d
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量,直接利用的糖类是( )
A.麦芽糖 B.核糖 C.葡萄糖 D.蔗糖
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