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13.关于神经兴奋的叙述,错误的是(  )
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维双向传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.兴奋在神经元之间以电信号的形式单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

分析 神经纤维上,兴奋以电信号的形式进行双向传导;静息状态下,膜电位表现为外正内负,兴奋时变为外负内正,在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差,形成局部电流,由于电流的方向是由正电位流向负电位,因此在膜外电流是由未兴奋部位流向兴奋部位,在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位;在神经元之间兴奋传导通过突触结构完成,由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜的兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的,信号的转换是电信号→化学信号→电信号.

解答 解:A、兴奋在神经纤维上的传导是单向的,因此刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维双向传导,A正确;
B、兴奋在神经纤维上的传导是由兴奋部位传至未兴奋部位,B正确;
C、由分析可知,兴奋在神经元之间传递过程中信号转换是电信号→化学信号→电信号,C错误;
D、由分析可知,在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反,D正确.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生对兴奋的产生和传到过程的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.调查种群密度的方法有(  )
A.样方法B.标志重捕法C.记名计算法D.取样器取样法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.福寿螺原产于亚马逊河流域,主要以各种水生植物为食.作为食材引入我国后,因管理不善逃逸到各类水体中,对我国水稻生产和环境造成威胁.请分析回答下列相关问题:
(1)稻田植物群落中有挺水植物、沉水植物、浮游植物等,形成较为明显的垂直结构,这些植物间存在竞争关系.福寿螺在该生态系统的营养结构中属于第二营养级.
(2)研究发现,原产地植物五爪金龙对福寿螺有一定的毒害作用,用不同浓度的五爪金龙叶片提取液处理福寿螺一段时间,统计福寿螺的死亡率,结果如图所示.由图可知,三个浓度的五爪金龙提取液都可以杀死福寿螺.要减少对环境中其他生物可能存在的不利影响,又达到抑制福寿螺的目的,最好采用0.54g/L浓度的五爪金龙提取液.
(3)在将五爪金龙提取液用于稻田除螺之前,为检验其对水稻生长的影响,研究者设计了4组实验:
第一组:常规水稻苗培育系;
第二组:添加一定浓度的五爪金龙提取液的水稻苗培育系;
第三组:在常规水稻苗培养系中仅投放福寿螺;
第四组:添加一定浓度的五爪金龙提取液及投放了福寿螺的水稻苗培育系.
第二组与第一组对照,可以说明五爪金龙提取液对水稻的影响;设置第四组的目的是研究有福寿螺的情况下,五爪金龙提取液对水稻的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.听觉是人的主观感受,声音是一种物理性能,物体振动后引起空气的振动而形成声波.当声波进入耳蜗后引起其内部的液体震动,耳蜗内的基底膜以b点为支点随液波上下移动(如图所示).当其向上移动时,毛细胞顶部的网状层与盖膜则以a点为支点进行移动,结构在两者之间形成剪刀式的运动,毛细胞的纤毛被弯曲,使其底部的神经末梢产生神经冲动,经神经纤维传至中枢,引起听觉,请据图回答下列问题:

(1)毛细胞的纤毛弯曲使其底部产生兴奋时,膜内电位变化为由负电位变为正电位,兴奋到达毛细胞底部时,储存在突触小泡中的神经递质就被释放到突触间隙中.与受体结合后使突触后膜兴奋.如果某人先天性毛细胞缺失,在不经过训练的情况下不能(填“能”或“不能”)用语言进行流利的交流.
(2)通过分析图甲和图乙可知,当强声刺激传入耳蜗后,通过毛细胞将冲动经听神经传入神经中枢,而后通过分析,判断,再通过传出神经,改变盖膜与毛细胞的相对位置,从而使传入冲动的幅度与频率减少,从而达到保护自身的目的.
(3)人体平衡中枢位于小脑(部位),我们快速地转圈时,毛细胞被剧烈地甩向一边,此时身体的运动状态和平衡感觉大致是相符的.如果突然停下来,由于惯性毛细胞仍然保持向一侧偏移,大脑会误以为运动还没有停止.所以我们尽管身体一动不动,脑子里却觉得天旋地转,这种情况下很容易摔倒.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )
A.转录时以核苷酸为原料
B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C.tRNA只有3个碱基,用于识别密码子
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(  )
A.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高
D.植物细胞离体培养就能表现出全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为某生物的一种多肽酶的基因内部和周围的DNA组成情况.其中标出了转录的起始部位( ini)和终止部位(ter),翻译的起始密码子对应序列(sta)的第一个碱基的位置,终止密码子对应序列( sto)的第一个碱基的位置,以及基因中内含子的界限(↓)(距离以kb表示,但未按比例画出).

(1)转录的起始部位称为启动子,是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别与结合的部位.
(2)基因工程中的目的基因主要是指编码蛋白质的基因.该基因来自基因组文库(填“基因组文库”或“cDNA文库”).
(3)翻译时与密码子发生碱基互补配对的是转运RNA上的反密码子,该物质的主要功能是识别并转运氨基酸.可用抗原-抗体杂交的方法检验翻译的产物,若有杂交带出现,则表明目的基因表达出相应的产物.
(4)基因工程在原则上只能产生自然界已有的的蛋白质.蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞内水的叙述,正确的是(  )
A.种子成熟后期自由水增加,呼吸速率下降
B.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其自由水的相对含量较高
C.细胞内结合水与自由水的比值与代谢强度无关
D.自由水可参与细胞内化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.诱导处理过的根尖经卡诺氏液浸泡后,要用清水冲洗几次
B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
C.显微镜下可以观察到某细胞染色体加倍的过程
D.显微镜下可以看到大多数细胞处在分裂期

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