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【题目】马歇尔和沃伦因引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是

A. 是营腐生或寄生的异养生物 B. 没有核膜,有染色体和核糖体

C. 遗传物质主要位于拟核 D. 细胞壁的组成和结构完全相同

【答案】C

【解析】试题分析:细菌是原核生物,蓝藻也是原核神武,它们共同的特点是没有以核膜为界限的细胞核,遗传物质主要在拟核,故C正确。蓝藻是自养生物,故A错误。它们都没有染色体,故B错误。细菌的细胞壁是肽聚糖,蓝藻的细胞壁内层是肽聚糖,外层是脂蛋白,它们的结构不同,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境的稳态被破坏,必将引起

A. 糖尿病B. 心脏病

C. 细胞代谢紊乱D. 内环境中pH升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是

A. 血浆渗透压降低时,引起口渴B. 血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加

C. 机体失水时,抗利尿激素分泌减少D. 机体失水时,抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了两个实验,相应的实验结果如下图所示(实验 1、实验 2 均在最适条件下进行)。请分析回答:

1)实验 12 中的自变量分别为_________________;实验 1 的无关变量可能有_____(答出两种)。

2)实验 1 可以体现酶具有_____

3)实验 2 bc O2 产生速率不再增大的原因最可能是_____有限。

4)实验 1 若温度升高 10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将_____(填“增大”或“减小”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下移植的胰腺组织除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高,并出现糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明( )

A.胰岛素的产生与胰腺有关 B.胰岛素能降低血糖浓度

C.胰岛素是蛋白质类激素 D.胰岛素能治疗糖尿病

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【题目】下图表示人体的体内细胞与内环境之间的物质交换。请据图回答:

(1)图中能直接相互交换物质的内环境组成成分的是_____________________(用标号表示)。

(2)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起[ ] ___________的液体增多。

(3)在②中含有许多对酸碱缓冲物质,当肌肉产生的乳酸进入②中时,能与其中的_____________________发生作用。机体对乳酸的这种处理,维持了内环境______________的相对稳定,保证了细胞正常生理活动的进行。

(4)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有_____________________等。

(5)内环境的理化性质和组成成分处于动态平衡中,主要靠______________________机制来维持机体的稳态。

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【题目】调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入内蒙古草原,该田鼠以优质牧草的根为食,某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪调查,并绘制了如图所示的曲线图。

回答以下问题:

(1)图中虚线表示具体在____________________条件下田鼠种群的增长方式,该增长方式中________(填“增长率”或“增长速率”)保持不变。

(2)图中实线表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况,图中AB段内实线和虚线重合的原因是____________________________________,而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示_________________________________________

(3)牧民为了减少田鼠的数量,在图中________点(填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠药效果最好。

(4)若在图中E点之后,由于过度放牧导致草原退化,请在原图上E点之后描绘田鼠的数量变化曲线。

_____________________________________

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【题目】在性状分离比的模拟实验中,小桶内的彩球用来代表

A. 生殖器官 B. 精(卵)原细胞 C. 配子 D. 体细胞

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【题目】下图为人体体液免疫的部分过程示意图,有关叙述不正确的是

A. 图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能

B. M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E细胞

C. E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,可导致靶细胞裂解

D. 体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用

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