A. | 在ATP、质粒和叶绿体中均含有核糖 | |
B. | 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素和糖原的基本单位 | |
C. | 细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
D. | 所有糖类都是能源物质 |
分析 糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质.常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等.植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖.植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原.淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质.构成多糖的基本单位是葡萄糖.
解答 解:A、核糖是RNA和ATP的组成成分,因此ATP和叶绿体中含有核糖,质粒的本质是DNA,其中的糖是脱氧核糖不是核糖,A错误;
B、纤维素、淀粉、糖原的单体是葡萄糖,麦芽糖是由葡萄糖形成的二糖,因此葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位,B正确;
C、细胞膜上的多糖链,有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂,C错误;
D、糖类是主要的能源物质,但并不是所有糖类都是生物体的能源物质,如核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分,不是能源物质;纤维素是细胞壁的成分,不是能源物质;细胞膜上糖蛋白和糖脂里面的糖也不提供能力,D错误.
故选:B.
点评 本题是糖的分类和作用,解题时要与核酸、ATP的组成细胞膜的成分和结构等联系起来分析,形成科学的知识网络便于深刻理解与应用,D选项是难点,可以通过特例排除的方法进行解答.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某激素分泌的调节过程,下列说法错误的是( )
A.能体现分级调节过程的是:①→②→③
B.④⑤的作用体现了反馈调节
C.若腺体为甲状腺,则b还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长
D.若腺体为甲状腺,则①②同时作用于腺体,对腺体产生促进作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙中水柱a将持续上升 | B. | 图乙中水柱a将先上升后下降 | ||
C. | 图丙中水柱b将持续上升 | D. | 图丙中水柱b将先上升后下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{4}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{2}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会减少 | |
B. | c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 | |
C. | 体温调节中枢在脊髓 | |
D. | 在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2→(CH2O)→H2O→CO2 | B. | CO2→(CH2O)→C3H4O3→CO2 | ||
C. | CO2→H2O→O2→CO2 | D. | CO2→C3H6O3→O2→CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤ | B. | ②⑥ | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因工程中,利用目的基因对受体细胞进行筛选 | |
B. | 杂交育种中,利用病原体感染法筛选出F2中抗病植株 | |
C. | 细胞工程中,利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞 | |
D. | 微生物培养中,利用牛肉膏和蛋白胨作为氮源的培养基筛选出分解尿素的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸多 | |
B. | 所有生物都靠有氧呼吸为生命活动供能 | |
C. | 无氧呼吸的产物都是有机物 | |
D. | 有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同 |
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