科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于光合作用过程的叙述中，正确的是（ ）
A．光反应离不开色素和酶的作用
B．暗反应必须在黑暗的条件下进行
C．光反应为暗反应提供[H]、ATP和CO2
D．暗反应的产物是氧气和有机物
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为（ ）
A．AAbb B．AaBb C．AABb D．AaBB
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．噬菌体复制所需的模板、原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C．用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致
D．用32P标记的噬菌体侵染实验中，上清液存在微弱放射性可能是保温时间过短所致
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（ ）
A．等位基因随同源染色体分开而分离
B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比3：1
C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1
D．雌雄配子结合的机会均等
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占
，抗病植株RR和Rr各占
，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中感病植株占（ ）
A． B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定，两对基因分别用A（a）和B（b）表示．已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（ ）
A．绿色对黄色不完全显性，非条纹对条纹完全显性
B．控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律
C．亲本P的基因型为Aabb和aaBb
D．F2中的绿色条纹个体全是杂合子
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科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示；
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2（mg/h） | 1．00 | 1．75 | 2．50 | 3．25 | 3．75 | 3．50 | 3．00 |
黑暗下释放CO2（mg/h） | 0．50 | 0．75 | 1．00 | 1．50 | 2．25 | 3．00 | 3．50 |
下列对该表数据分析不正确的是
A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能生长
B．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多
C．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃
D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在10℃时，该植物积累的有机物是温度在30℃时的2倍
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科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某二倍体动物精巢内的细胞，字母表示染色体上所携带的基因，下列推断错误的是（ ）
A．若该细胞为精原细胞，则该生物性别决定方式为XY型
B．若该细胞为精原细胞，则精巢内精细胞的基因型有2种
C．若该细胞为精细胞，则与该细胞同时产生的配子都不正常
D．若该细胞为精细胞，则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条
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