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36.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时 O2吸收量 和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段 xy = Yz 。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧量呼吸(   )

   A.消耗的有机物相等

   B.释放的能量相等

   C.释放的二氧化碳相等

   D.消耗的氧相等

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科目:高中生物 来源: 题型:


32.(每空2分,共10分)下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是_______________,图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是_______________

(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中_______________由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中_______________过程。

(3)图2乙细胞产生的子细胞名称为_______________

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7.用18O标记的H2O浇灌植物,在光照充足的条件下,植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中,不正确的是       (    )

A.植物周围的氧气中——光合作用的光反应

B.植物体内的CO2中——有氧呼吸的第二阶段

C.植物周围的水蒸气中——植物有氧呼吸的第三阶段

D.植物体内的有机物中——利用呼吸作用产生的CO2进行光合作用暗反应

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24.一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在

A.红光的投影区域内    B.红光和绿光的投影区域内

C.红光和蓝紫光的投影区域内    D.黄光和橙光的投影区域内

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31.下图表示有丝分裂中染色体的运动情况,A曲线表示着丝点与相应一极中心粒之间的平均距离,曲线B表示

A.分裂中期染色体之间的距离   

B.细胞两极的中心粒之间的距离 

C.同一极相邻的两个染色体之间的距离 

D.着丝点分裂后,两个相对应着丝点之间的距离

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41.下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,数字标号表示细胞结构。请据图回答:

⑴ 图中的[15]中心体与该细胞的________________密切相关。

(2)左图中,与细胞之间相互识别关系密切的物质是___________(用字母表示)。该细

胞运出K+的方式为___________(用字母表示)。

⑶ 若用吡罗红甲基绿染色剂对图中细胞染色,在显微镜下看到的现象是________________

⑷ 图中与生成水有关的细胞器有________________

⑸ 提取动物的细胞膜,最好选用________________做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过________________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________________

(6) 若该图是唾液腺细胞该细胞中特别丰富的细胞器有________________(用图中标号回答)。

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2.如图为同一生物个体处于不同分裂时期的细胞示意图,下列叙述正确的是    (    )

 

  A.甲、乙、丙含有DNA数分别为8、8、4

  B.该个体应为雌性

  C.属于减数分裂的应是甲、乙、丙

  D.丙的子细胞是卵细胞

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7.成人体内细胞约有230多种,其中胰岛B细胞合成胰岛素,甲状腺细胞合成甲状腺激素,正常情况下,分化的细胞还具有一定的寿命。例如,红细胞分化成熟后的寿命约是120 d,白细胞的寿命约是5~7 d,下列说法不正确的是(   )

A.现代分子生物学的证据表明,细胞分化是基因选择性表达的结果

B.在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型

C.由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官,执行不同的功能

D.自然选择学说认为,因为某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型

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48.(12分)某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:

请分析表中情况,并回答下列问题:

(1)根据表中第_____组婚配调查,可判断眼睑性状中属于隐性性状的是________。

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型:

第一组:_____________________________________________________________。

第二组:______________________________________________________________。

第三组:______________________________________________________________。

(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图,试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为________。

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