请回答下列有关植物细胞代谢有关的问题(1)甲图中物质M.N分别是 .过程a反应的场所是．(2)图乙表示在二氧化碳充足的条件下.某植物光合速度与光照强度和温度的关系．在温度为10℃时.光照强度大于千勒克司后.该植株光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为20℃时.光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司.此刻该植株叶绿体内C5化合物的含量将 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请回答下列有关植物细胞代谢有关的问题

（1）甲图中物质M、N分别是

，过程a反应的场所是

．
（2）图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系．在温度为10℃时，光照强度大于

千勒克司后，该植株光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为20℃时，光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司，此刻该植株叶绿体内C₅化合物（RuBP）的含量将

．
（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的关系图，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的

倍．

考点：影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：分析图解：图甲中，表示叶绿体光合作用为线粒体提供氧气，线粒体呼吸作用为叶绿体提供二氧化碳，通过叶绿体生成的葡萄糖分解成丙酮酸进入线粒体中进一步分解；因此图中M表示水，N表示丙酮酸．图乙中，不同温度条件下，光合速率不同，图中看出30°C时光合作用最强．图丙中，不同氧浓度条件下进行的呼吸作用不同，判断呼吸作用方式主要根据产生的二氧化碳和消耗氧气的量的比例．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸，氧浓度为d，只进行有氧呼吸．

解答： 解：（1）甲图中物质M即水的光解产生氧气和[H]，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸进入线粒体中进一步分解．
（2）从图乙可以看出，在温度为10℃，光照强度达到4千勒克司时，光合速率达到最大值，光照强度突然增强，则光反应突然增强，ATP和原子氢增多，推动暗反应中的三碳化合物的还原，因此C5增多或增加或升高．
（3）丙图中氧浓度为c时，有氧呼吸比较弱，而无氧呼吸处于被抑制状态，最有利于植物器官的储藏，据化学反应式可知，分解等量葡萄糖，有氧呼吸产生的二氧化碳是无氧呼吸的3倍，图中当氧尝试为b时有氧呼吸释放的二氧化碳是3单位，无氧呼吸释放的二氧化碳是5单位，则无氧消耗的葡萄糖与有氧消耗的比值为5×3÷3=5．
故答案为：
（1）H₂O 和丙酮酸细胞质基质
（2）4 升高（或增加）
（3）5

点评：考查细胞光合作用及影响因素的相关知识．意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为某家族中一种遗传病的系谱图，对该病的叙述错误的是（　　）

A、如果该病是常染色体显性遗传病，则女儿一定是杂合子

B、该病可能是常染色体隐性遗传病

C、该病是血友病，再生一个外孙还患血友病

D、该病可能是X染色体上的显性遗传病

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科目：高中生物 来源： 题型：

运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位．研究发现：用人体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体．杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条．如图是人的缺乏HGPRT酶突变细胞株（ HGPRT^-）和小鼠的缺乏TK酶细胞株（ TK^-）融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有3号染色体或17号染色体或两者都有．已知只有同时具有 HGPRT 酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖．
（1）体细胞杂交克服了

，过程 ①常使用的方法是

．细胞融合完成的标志是

．
（2）过程 ②中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的

，此外还要定期用

处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液．
（3）HAT 培养液严格按照细胞所需营养种类和数量配制，从该角度可以判断该培养基是一种

培养基．
（4）从图示结果看，可以确定人的基因TK酶位于17号染色体；该方法是否可以对鼠基因定位？

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

豌豆（2n=14）的圆粒（R）和皱粒（r）是一对相对性状．圆粒豌豆淀粉含量高，皱粒豌豆淀粉含量低，蔗糖含量高．请回答以下问题．
（1）形成基因R和r的根本原因是发生了

．研究豌豆的基因组应测定

条染色体上的DNA碱基序列．
（2）现以高茎圆粒（DDRR）和矮茎皱粒（ddrr）豌豆为亲本进行杂交，F₁再自交产生F₂，F₂中的重组类型占

（用分数表示）．若希望得到植株高、味道甜并能稳定遗传的豌豆，符合上述要求的豌豆的基因型是

．在生产中，能明显缩短育种年限的育种方法是

．
（3）以某品系的杂种高茎豌豆作为亲本连续自交两代，并每次只保留自交后代中的高茎豌豆，则F₂中高茎（D）基因的频率为

．
（4）下图甲、乙表示基因R中遗传信息传递的两个过程，丙为其中部分片段的放大示意图．

甲、乙两图中能表示基因R表达过程的是

．甲图与丙图从碱基配对方式角度分析，最显著的区别是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

在研究安哥拉兔长毛和短毛（相关基因用A、a表示）遗传时发现，用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配，产生多个后代（F₁），F₁中的雌兔都是短毛，雄兔都是长毛．
Ⅰ、有人假设长毛和短毛基因位于X染色体上．
（1）若假设正确，．则F₁中雌兔的基因型为

，雄兔基因型为

．
（2）研究人员再用纯种长毛雄兔和纯种短毛雌兔交配产生多个后代，如果子代表现型为

，则可以基本确定假设正确．
Ⅱ、经查阅资料得知A、a位于常染色体上，且在雄兔中仅aa表现为短毛，雌兔中仅AA 表现为长毛．现让F₁的雌、雄兔交配产生多个后代（I⁷》．
（1）F₂中长毛与短毛个体比值为

，雌兔中长毛与短毛个体比信为

（2）将F₂中长毛兔选出进行随机交配，子代出现短毛兔的概率为

o
（3）现将某种海蜇的一个绿色荧光蛋白基因（B）转入基因型为AaXY的受精卵某条染色体上中，并且成功培育出能够在紫外线下发绿色荧光的兔子．为了确定B基因所在的染色体，用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多后代．
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光，则B基因为

染色体上．
②若产生的后代表现型为雄性长毛无荧光：雄性短毛有荧光：雌性短毛无荧光：雌性短毛有荧光=1：1：1：1，则基因B在染色体上的位置最可能是如图

所示类型．

③若基因B既不位于性染色体上，也不在A、a所在的同源染色体上，则杂交后代的短毛兔中能发荧光的个体所占比例为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示信息分子A和B调控靶细胞内基因表达水平的两种模式．据图回答以下问题：
（1）图中“调控细胞内的基因表达水平”就是促进或抑制

过程（填图中标号）．
（2）若图中A和B为激素，则A、B可分别是

、

（各举一例）．
（3）FasL为死亡因子，只存在于某些细胞的细胞膜上，Fas为死亡因子受体．在多数细胞膜上存在．FasL/Fas介导细胞凋亡是效应T细胞导致靶细胞裂解的一个途径．当效应T细胞与靶细胞识别后，分别启动效应T细胞内FasL基因和靶细胞内Fas基因的表达，FasL与Fas结合，导致靶细胞凋亡．
①人体内效应T细胞由

直接分化而来．
②FasL只在某些细胞的细胞膜上出现的根本原因是

．
③Fas和FasL的结合体现了细胞膜的

功能，上图中各字母代表的物质中可表示Fas的是

．
④研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，以加强自身的攻击能力和逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas和FasL基因的表达水平变化情况分别是

、

．（填“升高”“不变”或“降低”）

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科目：高中生物 来源： 题型：

某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（D与d）控制．已知花色有三种表现型，紫花（A-B-）、粉花（A-bb）和白花（aaB-或aabb）．下表是某校的同学们所做的杂交试验结果，请分析回答下列问题：

组别	亲本组	F₁的表现型及比例
组别	亲本组	紫花宽叶	粉花宽叶	白花宽叶	紫花窄叶	粉花窄叶	白花窄叶
甲	紫花宽叶×紫花窄叶	9/32	3/32	4/32	9/32	3/32	4/32
乙	紫花宽叶×白花宽叶	9/16	3/16	0	3/16	1/16	0
丙	粉花宽叶×粉花窄叶	0	3/8	1/8	0	3/8	1/8