精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.遗传信息的传递和表达:
染色体是遗传物质DNA的载体,如图为染色体、DNA和基因的关系图.

(1)图中①表示脱氧核糖.
(2)基因1和基因2的差异表现在D.
A.碱基的配对方式    B.基因的空间结构
C.脱氧核苷酸的结构    D.脱氧核苷酸的排列顺序
(3)染色体主要由DNA和蛋白质组成,上图所示的染色体上有2个DNA分子.

分析 分析题图:图示为染色体、DNA和基因的关系图,其中①表示脱氧核糖.染色体由蛋白质和DNA组成,基因是有遗传效应的DNA片段,因此一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.

解答 解:(1)图中①表示脱氧核糖.
(2)基因1和基因2的差异表现脱氧核苷酸的排列顺序上.
(3)染色体主要由DNA和蛋白质组成,上图所示的染色体含有2条染色单体,因此其上有2个DNA分子.
故答案为:
(1)脱氧核糖  
(2)D  
(3)蛋白质   2

点评 本题结合图解,考查染色体、DNA和基因的关系,要求考生识记染色体的组成;识记DNA分子的主要结构;识记基因的概念,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是(  )
A.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸
B.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸
C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高
D.放入的生物之间要能形成一定的食物链结构,比例适当

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列叙述中,能体现细胞膜控制物质进出细胞是相对的是(  )
A.细胞代谢产生的废物及时排出细胞
B.病毒、病菌等病原体能侵入细胞
C.细胞能吸收其代谢所需要的营养物质
D.细胞能分泌一些分泌物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到多个培养皿中培养.请回答:
(1)可以通过提高培养基中盐(或氯化钠)的浓度,筛选被调查细菌,这种培养基被称为选择培养基.
(2)要提高实验结果的可靠性,排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是未接种(或接种等量无菌水)的培养皿.为检验(1)中筛选方法的效果,可以设置的对照组是未加高浓度盐的培养基培养.
(3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌.为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿倒置培养.在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为种群.
(4)根据培养皿上菌落的平均数可以计算湖水中该种细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是当两个或多个细胞连在一起时在平板上观察到的是一个菌落.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列物质转化过程在人体内无法直接发生得是(  )
A.蛋白质→糖类B.糖类→脂质C.脂质→蛋白质D.脂质→糖类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.两个氨基酸分子缩合会形成二肽,并生成一分子水.这个水分子中的氢来自(  )
A.氨基B.羧基
C.氨基和羧基D.连接在碳原子上的氢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示为某同学绘制的玫瑰精油的提取装置.请回答下列问题:

(1)分离装置中常加入氯化钠,目的是加速油水分层.制取纯玫瑰精油时,加入无水硫酸钠的目的是除去油层中的水分.
(2)植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法、萃取法,由于玫瑰精油具有化学性质稳定、难(难或易)溶于水等特性,而适宜用图示方法提取.
(3)提取过程中,许多因素都会影响玫瑰精油的品质,例如蒸馏温度太高,时间太短,会导致产品的品质比较差,而如果提高品质,就需要延长蒸馏时间.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.研究人员用蛙坐骨神经研究了某中药提取物A对神经兴奋性的影响.
实验一:将剥离好的蛙坐骨神经随机分为4组,分别用不同浓度的药物A处理,方法及结果如图1.

实验二:将坐骨神经分2组,处理方法及结果如图2.

(1)任氏液能够使两栖动物离体组织器官保持生理活性,其渗透压大小应与内环境相似.
(2)动作电位是外负内正,是由于钠离子内流造成的.
(3)用1mol/LKCl溶液处理后,动作电位幅值下降的原因是膜内外电位差减小.
(4)实验二中使用药物A的浓度为0.5mg/mL,其原因是此浓度下坐骨神经动作电位IDE幅值最大,药物A的作用是提高坐骨神经兴奋性(动作电位幅值).从而解除了KCl溶液的抑制作用.
(5)要证明药物A能够对抗低温对动作电位的抑制,应采用的实验组处理及其动作电位幅值的预期结果分别是②⑤.
①用10℃低温处理5min,恢复常温  ②用10℃低温处理5min后再用0.5mg/mL药物A处理5min,常温洗
脱  ③用25℃处理5min后再用0.5mg/mL药物A处理5min,常温洗脱  ④先升高,后下降,再恢复到处理前  ⑤先下降,后升高,再恢复到处理前  ⑥下降  ⑦升高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种昆虫的基因A、B、C分别位于3对同源染色体上,控制酶1、酶2和酶3的合成,三种酶催化的代谢反应如图。显性基因数量越多,控制合成的相关酶越多,合成的色素也越多;酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同;隐性基因则不能控制合成黑色素;黑色素含量程度不同,昆虫翅颜色呈现不同的深浅。现有基因型为AaBbCc(♀)与AaBbcc(♂)的两个昆虫交配,子代可出现翅色性状的种类及其与母本相同性状的概率为

A.5,1/4

B.6,1/4

C.6,5/16

D.9,3/8

查看答案和解析>>

同步练习册答案