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Y(控制黄色)和y(控制白色)是位于某种蝴蝶的常染色体上的一对等位基因,该种蝴蝶中雄性有黄色和白色,雌性只有白色。下列杂交组合中,可以从子代表现型判断出子代性别的是

A.雌Yy X 雄yy B.雌yy X 雄YY

C.雌yy X 雄yy D.雌Yy X 雄Yy

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述正确的是

A.酶被水解后可产生氨基酸或脱氧核苷酸

B.酶可以在核糖体或细胞核中合成

C.淀粉酶失活后不可被双缩脲试剂染色

D.酶起作用的场所主要是在线粒体和叶绿体中

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科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上学期联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲状旁腺分泌的甲状旁腺素主要参与动物体内钙、磷代谢的调节,维持血中钙、磷的正常水平。摘除狗的甲状旁腺后,可引起血钙下降,使神经和肌肉的兴奋性升高,导致肌肉痉挛,甚至死亡。甲状旁腺摘除2-3天后,动物就可出现抽搐症状。请设计实验验证甲状旁腺能够维持血钙正常水平。

【材料和设备】一组成年的健康雄狗、常用的手术器械、麻醉剂(不影响血钙水平)、10%的氯化钙注射液、10mL注射器、钙离子测定仪、烧杯、量筒等。(本实验不再分组,注射方法和剂量不作要求)

【方法和步骤】

(l)取该组成年健康雄狗,麻醉后,

(2) _,每日观察狗的行动变化。

(3)当狗出现肌肉抽搐症状时,

(4)一段时间后,自静脉注入 ,观察其反应。

(5)请写出预期的反应 ,并分析原因

(6)请设计一张记录实验结果的表格:

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1为细胞的放大图,表示细胞内蛋白质合成及其去向,其中①—⑦表示细胞结构,⑧—⑨表示细胞生理活动,甲—丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答:

(1)①—⑦中,具有双层膜的细胞器有 ,含有核酸的结构有

(2)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌激素的过程,则丁物质可能具有 的作用。

(3)图2显示:⑧表示 作用,能调节细胞膜上葡萄糖载体的数量,该作用的完成直接依赖于细胞膜具有 的结构特点。2型糖尿病人胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因有

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知放线菌素D具有抑制RNA合成的功能,而环己酰亚胺具有抑制蛋白质合成的功能。某同学为探究环己酰亚胺是抑制转录还是翻译,进行了一次探究,结果如下图所示,由图可知环己酰亚胺作用的原理是

A.环己酰亚胺具有抑制基因转录的作用

B.环己酰亚胺具有抑制信使RNA翻译过程

C.环己酰亚胺具有促进基因突变的作用

D.环己酰亚胺具有具有抑制tRNA与核糖体结合的作用

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对人体干细胞和癌细胞的叙述,正确的是

A.干细胞内没有原癌基因和抑癌基因

B.干细胞和癌细胞都不会衰老或凋亡

C.若抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期

D.干细胞增殖产生子细胞立即进入下一个细胞周期

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是

A.能合成蛋白质的细胞不一定有内质网

B.动物细胞在有氧和无氧条件下都能产生

C.没有线粒体的生物细胞呼吸时不能产生

D.生物细胞产生的场所都是叶绿体内的类囊体

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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关右图的叙述正确的是

A.若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则①代表碳元素

B.①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量

C.夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②,三碳化合物的含量则相反

D.若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比。则①是生命活动的主要承担者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天各深度每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.请回答下列问题:

(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,据图中的数据得知,水藻的呼吸速率为1.5g/m2﹒h;此时水藻产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体.
(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为3g.
(3)白瓶在水深3m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率等于(填大于、等于、小于)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处时,则水藻细胞中C3的含量将减少(或下降).
(4)图乙装置中,用排水收集法测定单位时间内气体的产生量,可表示水藻的净光合速率.
(5)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是光照强度减弱,光合作用产生的O2减少.
(6)为了减少实验数据的偶然误差,实验设计过程中,除要控制无关变量相同,设置对照实验外,还应进行重复实验.

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