精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在某自然保护区中,A物种与B物种的种群数量变化如图所示,下列叙述不正确的是(  )

A. A物种与B物种的相互关系是捕食关系,B为捕食者,A为被捕食者

B. A物种种群数量受B物种种群数量影响,但B物种种群数量不受A物种种群数量的影响

C. A物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响,还受迁入和迁出等的影响

D. A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争

【答案】B

【解析】试题分析:a数量上升,b随着上升,a数量下降,反之,则下降,但b数量慢于a,而且a数量较多,故a为被捕食者,A正确,B错。出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度大小,从而影响种群数量,C正确。各种种群数量达到一定时都会出现种内斗争,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列图完成下面的问题:

(1)a的结构通式可为;a→A过程中发生的是反应,在此过程中有下列数量关系;失去水的个数或个数=数目﹣数目;A可分为A1…A4…,其原因是:从a分析由于 , 从A分析由于 , 从C分析是由于
(2)A1 , A2;A3 , 存在于中,除图中元素外,还含有一种特殊素;A4通称
(3)C是C1与C2组成成分的不同表现在
(4)B在动、植物体内分别主要是b的主要功能是
(5)A、C与生物生命活动的关系可描述为:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假定某动物体细胞染色体数目2N=4,对下图中细胞所处时期的叙述,正确的是( )

A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥

B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期

C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期

D.为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1表示某草原生态系统的营养结构,图2表示该生态系统受到干扰后,其功能的恢复过程。请回答:

(1)该草原生态系统中鹰位于第________营养级。

(2)若某种原因导致蛇全部死亡,而狐的数目不变,则环境容纳鹰的数目会_____,原因是_______________________________________

(3)若调查该生态系统某区域鼠的种群密度,可采用的方法是________________;若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究,采集到的所有小动物________(填“能”或“不能”)构成土壤中的一个群落。

(4)图2中的两条虚线之间的部分,表示生态系统功能正常的作用范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x表示恢复到原来状态所需的时间。y越大,则说明该生态系统抵抗力稳定性越________(填“强”或“弱”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞癌变的叙述,错误的是

A. 适宜条件下,癌细胞能够无限增殖

B. 癌变时,细胞在形态、结构和生理功能上发生改变

C. 原癌基因和抑癌基因的选择性表达是细胞癌变的根本原因

D. 癌症的发生与心理状态有一定关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】华南虎和东北虎属于两个亚种,这两个亚种的形成是因为

A. 生殖隔离的结果 B. 地理隔离和生殖隔离的结果

C. 地理隔离的结果 D. 基因突变和基因重组的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国生物学家恩格尔曼曾设计了一个实验,研究光合作用的吸收光谱。他将透过三棱镜的光投射到丝状的水绵上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图所示),得出了光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )

A. 细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B. 好氧细菌聚集多的地方,浓度高,则在该种光照射下水绵的光合作用强

C. 好氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,则在该种光照射下水绵的光合作用强

D. 聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物一,使水绵的光合速率加快,说明该种光有利于水绵光合作用的进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制备细胞膜时除选择哺乳动物成熟红细胞外,以下材料哪种也可代替

A洋葱表皮细胞 B口腔上皮细胞

C大肠杆菌 D香菇细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是( )

A. ①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一

B. 春运期间,北京的人口数量变化主要取决于②③

C. 预测种群数量变化的主要依据是

D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了

查看答案和解析>>

同步练习册答案