练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （每空1分，共7分）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。

    （1）人体内的效应T细胞可以来自T细胞或记忆细胞的增殖、分化，细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠______细胞分泌________。

    （2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以 _________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K＋及蛋白质等大分子物质____________（流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

    （3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的__________功能，控制合成Fas和FasL的基因________（能/不能）共存于一个细胞中。

    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是________（填“升高”、“不变”或“降低”）。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图甲为有丝分裂部分时期图象（顺序已打乱），乙图为有丝分裂过程中染色体变化曲线图，请回答：

    （1）图甲中细胞分裂的正确顺序是②③①④．
    （2）研究染色体形态和数目最好是图甲中的③时期（填编号），此时细胞内染色体、染色单体、DNA之比为1：2：2．
    （3）若图甲和图乙代表同一种生物的细胞分裂，则乙图中的2N=4．乙图中cd段对应甲图中的①图象．其染色体加倍的原因是着丝点分裂，姐妹染色体分离．．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是

    A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

    C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

    D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1生物技术实践】（15分）如图为胡萝卜素的纸层析结果示意图，请据图回答问题：

    （1）该图所示的鉴定方法称为____________。

    （2）基线一般距底边________cm。

    （3）A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是_______，属于提取样品的样点是________，点样的要求是_____________。

    （4）在图中的层析谱中，①代表的物质是____________，②代表的物质是_____________。

    （5）该层析的目的是________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某高等生物一个细胞局部结构示意图，则该细胞可能处于哪种细胞分裂的什么时期？正常情况下，该细胞分裂后可能形成几种染色体组成的子细胞？具有该细胞的生物的代谢类型是什么？以及该生物可能属于生态系统的成分？答案依次是

    ⑴有丝分裂中期 ⑵减Ⅰ中期 ⑶减Ⅱ中期 ⑷1种 ⑸2种 ⑹4种

    ⑺自养型 ⑻异养型 ⑼生产者 ⑽消费者 ⑾分解者

    A．⑶⑷⑻⑽ B．⑵⑷⑻⑽ C．⑶⑷⑺⑼ D．⑴⑸⑻⑾

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按下图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是

    A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能

    B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能

    C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

    D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是

    A．非特异性免疫是能够遗传的

    B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

    C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

    D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图代表肌细胞与环境的物质交换关系，X、Y、Z表示三种细胞外液，下列相关叙述中，错误的是

    A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高

    B．X中的大分子物质可通过Z进入Y

    C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低

    D．X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．肌肉与神经都是兴奋性组织，能引起反应（如肌肉收缩）的最低刺激强度称为该组织的阈强度．为了测定蛙腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度，请根据以下提供的实验材料完善实验思路，并分析实验．

    实验材料：如图材料1套，电刺激器1个（可任意设定单个脉冲电压的大小及持续时间，在一定电压范围内不损伤组织）．
    请回答：
    （1）实验思路：
    ①设定电刺激器发出单个脉冲电压的持续时间；
    ②选择单个脉冲电压从很弱再逐渐增强，分别去刺激腓肠肌，记录下肌肉刚出现收缩时的电压强度；
    ③重复多次，记录数据并分析得出结论．
    （2）用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经，腓肠肌却能收缩，说明坐骨神经的兴奋性高于（高于/等于/低于）腓肠肌．
    （3）与阈强度刺激相比，增大刺激强度，检测到腓肠肌肌膜动作电位的峰值不变（变大/不变/变小）．若选择性破坏肌膜凹入肌纤维内部的结构，再给肌肉阈强度刺激，表面肌膜可检测到动作电位，但肌肉不收缩，说明肌膜的动作电位必须传播到肌纤维内部时，才能引起肌肉收缩．
    （4）实验表明：能引起肌肉收缩的刺激要有一定强度并维持一定时间；当其它条件不变时，在一定范围内，肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比．据此，请在坐标上画出肌肉的阈强度-作用时间曲线．．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案