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5.如图示某些生物学概念间的关系.其中I代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合图示关系的是(  )
A.I生物进化的原材料;Ⅱ突变;Ⅲ基因重组;Ⅳ染色体变异
B.I动物生命活动的调节;Ⅱ体液调节;Ⅲ神经调节;Ⅳ激素调节
C.I生态系统的结构;Ⅱ生态系统的营养结构;Ⅲ生态系统的组成成分;Ⅳ食物网
D.I染色体变异;Ⅱ染色体结构变异;Ⅲ染色体数目变异;Ⅳ个别染色体减少

分析 根据题意和图示分析可知:Ⅰ代表整个大圆,分为Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ中又包含Ⅳ.

解答 解:A、可遗传变异提供了生物进化的原材料,可遗传变异包括突变和基因重组,广义的突变包括基因突变和染色体变异,A正确;
B、动物生命活动的调节包括体液调节和神经调节,其中体液调节包括激素调节,B正确;
C、生态系统的结构包括生态系统的营养结构和生态系统的组成成分,生态系统的营养结构包括食物链和食物网,C正确;
D、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,染色体数目变异包括个别染色体数目改变和染色体组的改变,D错误.
故选:D.

点评 本题考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素.回答下列问题:
(1)寒冷环境下血液中激素①②③(填数字)的量均增加.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素.
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加[④]抗利尿激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
(3)Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞.据此推测:Ⅱ型糖尿病是由遗传(基因)决定的;胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞(特异性)免疫导致的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如果不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是

A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型

C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程发生在人体内环境中的是

A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛B细胞合成胰岛素

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

植物生理学家对黑藻光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验曲线,请回答下列问题:

(1)某小组用黑藻进行光合作用的实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下放出气泡。他们以灯作为光源,移动灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线x所示,该实验研究的是 1 对光合速率的影响。A点的C3含量____2_______(填“大于”、“小于”或“等于”)C点。

(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线y和曲线z,D点的限制因素是 3

(3)科学家分离出黑藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在③上发生的能量转换为 4 ,由③转移至④的物质主要包括 5

(4)图3中如光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量 6 (填“大于”、“小于” 、“等于”或“无法比较”)30℃时光合作用制造的有机物的量。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.近年来糖尿病患病几率明显增加,人类糖尿病的发病机理十分复杂,图1是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图;糖皮质激素对调节血糖也有重要作用,它由肾上腺皮质分泌,其调节作用的机理如图2所示.请分析回答:

(1)图1中①表示的物质是胰岛素.正常情况下,当血糖浓度升高时,结构②活动加强,据图分析,影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、胰岛素(的浓度)、胰岛素受体(的数目).
(2)由图2可知,糖皮质激素进入细胞后需要与受体结合,才能进一步启动基因表达过程.这些特异基因表达后,一方面使分泌抗体的浆(效应B)细胞的生成受抑制,从而抑制体液免疫的功能;另一方面会导致血糖升高.
(3)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病;从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病.在临床中Ⅱ型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗.
(4)如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多.此结果说明胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.探究秋水仙素对四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取50株蓝莓幼苗,用秋水仙素溶液处理它们的幼芽,结果如图所示.相关说法正确的是(  )
A.此实验的自变量是秋水仙素浓度和处理时间
B.判断是否培育出四倍体蓝莓的简便方法是用四倍体果实与二倍体果实进行比较
C.由实验结果可知,当秋水仙素浓度为0.1%时,蓝莓诱变率与处理时间成负相关
D.由实验结果可知,用不同浓度秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗1天时,最易获得突变株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列表述中正确的是(  )
A.群落中植物的种群越多,动物的种群也越多
B.“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长
C.调查某片树林中一种鸟的种群密度,需采用样方估算的方法
D.演替是原有物种的恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程.相关叙述正确的是(  )
A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
D.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

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