A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ③④ |
分析 基因表达载体的构建的目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用.基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因;启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束.由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此基因表达载体的构建是不完全相同的.
解答 解:①终止子的作用是使转录在相应的地方停止,①正确;
②有了启动子,才能驱动基因开始转录,②正确;
③一个基因表达载体的组成,包括目的基因、启动子、终止子和标记基因,③错误;
④不同的基因表达载体中的标记基因一般是不同的,④错误.
综上所述,③④错误.
故选:D.
点评 本题考查基因表达载体构建的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,解题的关键是掌握相关知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 | |
B. | 该病是由于特定染色体的数目增加造成的 | |
C. | 该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 | |
D. | 该病是由于染色体中增加某一片段引起的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
切除某动物的垂体后,血液中的
A.生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素减少,甲状腺激素 增多
C.生长激素增多,甲状腺激素也增多
D.生长激素增多,甲状腺激素减少
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侵染细菌后会裂解宿主细胞 | B. | 只有DNA进入大肠杆菌细胞中 | ||
C. | DNA可用32P同位素标记 | D. | 噬菌体的DNA能在宿主细胞中合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为AaBbCc的两亲本杂交,出现黑色子代的概率为$\frac{27}{64}$ | |
B. | 基因型为AaBbCc的两亲本杂交,出现黑色子代的概率为$\frac{9}{64}$ | |
C. | 基因型为AaBbCc的个体测交,出现黑色子代的概率为$\frac{27}{64}$ | |
D. | 基因型为AaBbCc的个体测交,出现黑色子代的概率为$\frac{9}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基在外侧的双螺旋结构模型 | B. | 同种碱基配对的三螺旋结构模型 | ||
C. | 碱基在外侧的三螺旋结构模型 | D. | 碱基互补配对的双螺旋结构模型 |
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