A. | 从细胞水平分析,细胞衰老时细胞体积缩小 | |
B. | 从细胞器水平分析,细胞分化时细胞器的种类、数目发生改变 | |
C. | 从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类和数量改变的结果 | |
D. | 从酶角度分析,细胞衰老时酪氨酸酶活性降低导致细胞内色素逐渐减少 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、从细胞水平分析,细胞衰老时细胞体积缩小,A正确;
B、从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果,B正确;
C、从蛋白质角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类,数量,功能改变的结果,这是细胞分化的直接原因,细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,C正确;
D、从酶角度分析,衰老细胞内酪氨酸酶活性降低使黑色素合成减少,导致白头发的出现,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、意义及特点等基础知识,掌握细胞分化的实质,明确细胞分化的根本原因及直接原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是核糖体,b是mRNA,过程①是翻译 | |
B. | r-蛋白含量过多时,过程②可阻滞过程① | |
C. | 细胞核中的核仁与过程④的进行密切相关 | |
D. | 过程①与过程③碱基配对的方式完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
时间(h) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 |
重量(g) | 100 | 150 | 190 | 200 | 200 |
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种 | |
B. | 大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种 | |
C. | A的种类在神经细胞与表皮细胞中不同,C则相同 | |
D. | A、B的多样性由d中的n充分体现,C的多样性由e中的R充分体现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割,则可选EcoRⅠ | |
B. | 如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后,再用DNA连接酶连接,形成一个含有目的基因的重组DNA,此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个 | |
C. | 为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理 | |
D. | 一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+、HPO42-、血浆蛋白、CO2 | B. | 呼吸酶、抗体、激素、H2O | ||
C. | 尿素、Ca2+、氨基酸、载体 | D. | O2、CO2、麦芽糖、H+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制 | |
B. | 图1中DE段可表示有丝分裂后期和末期 | |
C. | 图2中细胞处于图1中的DE段 | |
D. | 图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因细胞外液中溶质含量最多的是蛋白质,所以细胞外液渗透压的90%以上来源于蛋白质 | |
B. | 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 | |
C. | 外界环境变化不大时,机体一定能维持内环境的稳态 | |
D. | 内环境中Na+、K+浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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