【题目】如图是某物质跨膜运输的示意图,据图分析错误的是( )
A.该物质跨膜运输的顺序为丙→乙→丁→甲
B.葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式与该物质的运输方式相同
C.该物质跨膜运输过程中需要消耗 ATP
D.用药物抑制载体蛋白的活性会影响该物质的运输速率
【答案】B
【解析】
小分子物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输:
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
A、初始状态为丙,图示物质运输过程表示被运输的物质先与载体蛋白特异性结合,在有能量供应的条件下载体蛋白发生变形,物质释放出去,故顺序为丙→乙→丁→甲,A正确;
B、图示物质运输方式为主动运输,葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式为协助扩散,两者方式不同,B错误;
C、由图可知该物质跨膜运输过程中需要消耗能量,主要由ATP提供,C正确;
D、该物质运输过程中需要载体蛋白协助,用药物抑制载体蛋白的活性会导致运输速率下降,D正确。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某哺乳动物早期胚胎细胞的细胞周期示意图,其G1期和G2期极短,与一般体细胞的细胞周期显著不同。有关早期胚胎细胞的细胞周期,下列叙述正确的是( )
A.S期和M期的时间明显长于一般体细胞
B.G1期和G2期缩短,导致DNA不复制
C.G2期时,细胞中已有一对中心体
D.可观察该细胞的质壁分离情况来判断细胞的死活
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】家蚕性染色体组成为雌ZW,雄性ZZ。雄蚕吐丝多、丝质好,更受蚕农青睐,但幼蚕阶段雌雄不易区分。研究人员培育出了几乎只产雄蚕的家蚕品系,原理如图所示。(说明:a、b是只位于Z染色体上的隐性基因,且纯合致死,+代表与a、b对应的显性基因。)
请回答:
(1)图中亲本分别用Z++W与Za+Z+b表示,则子代中存活的基因型为_____________。
(2)a与b的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,原因是___________。
(3)研究人员多次进行图中所示的杂交实验,发现后代雄蚕率为96%~98%,而不是理想的100%,推测可能的原因是________________。
(4)图中品系仅是从遗传的角度在实验室构建的,蚕丝性状不够理想。近期发现某优良性状由常染色体上的E基因控制,现有EEZ++Z++、EEZ++W、eeZa+Z+b、eeZ++W家蚕,能否通过杂交育种培育出EEZa+Z+b家蚕?____________。请说明理由:______________________。
(5)科学家通过辐射处理使常染色体上的基因片段拼接到W染色体上,最终培育出优良品种的家蚕,这种培育方法依据的原理是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行了如图A 所示的实验。
(1)同学甲进行步骤④的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是_________,出现图B结果可能的失误操作是____________。纯化菌株时,还可釆用平板划线法。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有____________。
(2)同学乙也按照同学甲的接种方法进行了步骤④的操作:将lmL样品稀释100倍,在3 个平板上分别接入0.lmL稀释液;培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为____________个。
Ⅱ.贵州知名品牌“老干妈”系列产品一直沿用传统工艺精心酿造,其中风味豆豉深受大众喜爱,远销国内外。风味豆豉的主要工艺流程是:黄豆→洗净浸泡→煮熟→加适量盐→发酵→加入配料→装坛密封→成品。请回答下列问题:
(3)制作豆豉前期发酵的目的是让霉菌产生相应的酶,如蛋白质转变为小分子肽和氨基酸,脂肪转变为______________,使豆豉营养更加丰富,有利于健康。发酵过程中需采用人工培养纯净菌种,接种前随机选取若干灭菌后的平板,先培养一段时间目的是_______________________________________。
(4)豆豉制成成品后,需测定其亚硝酸盐含量,原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与_____________发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____________色染料。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Bcl2基因是细胞凋亡抑制基因,可以利用PCR技术检测其转录水平,进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。下图为克隆猪的培育及Bcl2基因转录水平检测流程,下列说法正确的是( )
A.图中A细胞表示减数第二次分裂中期的卵母细胞核,B细胞表示去核体细胞
B.用物理或化学方法激活移植后的细胞,使其完成减数分裂过程
C.图中过程X表示逆转录,获得的cDNA可用于克隆猪基因组的测序
D.利用Bcl2cDNA/cDNA的比值可初步检测Bcl2基因的转录水平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示高等动、植物细胞融合的部分过程,请据图回答:
(1)若上图表示植物细胞融合的过程,欲将丁细胞培育成植株,可选用____________技术,这一培养过程主要经过___________和___________两个阶段。
(2)若上图表示动物细胞融合的过程,过程①区别于植物细胞常用的诱导剂是________________,丁细胞称为_________。此过程中对动物细胞进行培养时,培养基中除必要的营养外通常需要加入________等一些天然成分。
(3)若上图表示制备单克隆抗体的部分过程,甲细胞为小鼠的骨髓瘤细胞,则乙细胞为____________。在分离乙细胞之前,应对小鼠进行的处理是__________。只考虑两个细胞融合,获得的丙细胞有___种。
(4)过程②筛选得到的丁细胞的特点是___________。上述制备过程涉及到的生物技术有_________。获得丁细胞后进行体内培养或体外培养,可提取到单克隆抗体。单克隆抗体的优点是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示 a、b、c 为不同区域人口年龄组成的三种类型图,则分别属于增长型和 衰退型的是( )
A.a 和 bB.a 和 cC.b 和 cD.b 和 a
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
限制酶 | EcoR Ⅰ | BamH Ⅰ | Sau3AI | SmaⅠ |
识别序列及切割位点 |
(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后,含有_______个游离的磷酸基团。
(2)根据限制酶识别和切割的位点,应选择_________________酶对质粒和含目的基因的外源DNA进行切割。用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能用BamH Ⅰ切割,原因是____________________________________________。
(3)通过PCR技术扩增目的基因时,加入的引物有A、B两种,引物A、B序列设计的依据是_______________________,若该目的基因扩增4代,则需要消耗引物A____________个。
(4)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶,若只考虑DNA切段两两连接,则混合物中将形成_______种环状DNA。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】红酸汤是苗族人民的传统食品,它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是( )
A.红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌
B.装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量
C.装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖
D.红酸汤的制作中发酵时间越长,口味越纯正
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com