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科学家已能运用基因工程技术,让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体,以下叙述不正确的是    (  )

A.该技术可导致定向变异
B.表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子
C.目的基因是抗原合成基因
D.受精卵是理想的受体细胞

C

解析试题分析:基因工程按照人为意愿,将目的基因导入受体生物,表达人们想要的性状,故A正确。目的基因需要启动子才能转录,才能合成蛋白质,故B正确。目的基因是抗体合成基因,故C错。目的基因导入受精卵,发育的个体所有体细胞都含有目的基因,就可能在乳腺细胞表达,故D正确。
考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列杂交实验中,能判定性状显隐性关系的(  )
①紫花×紫花→全紫花        ②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→全紫花        ④紫花×白花→98紫花+107白花

A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠,它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的,增殖的“人耳鼠”的生物工程技术是        (  )

A.动物细胞培养 B.动物细胞融合
C.动物胚胎移植 D.细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

就一对联会的同源染色体而言,其着丝点数、染色单体数和DNA分别是(   )

A.2、4和8 B.2、8和4 C.4、4和4 D.2、4和4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为制备转基因鼠的实验程序,其中涉及的技术有                       (  )

①超数排卵技术 ②同期发情技术
③显微注射技术 ④细胞培养技术 ⑤胚胎移植技术

A.③④⑤B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若从植物细胞中提取DNA,发现实验效果不好,如看不到丝状沉淀物、用二苯胺鉴定时不显示颜色反应等,其可能的原因是(  )
①植物细胞中DNA含量低 ②研磨不充分 ③过滤不充分 ④95%冷酒精的量过多

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 (   )
①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④变形虫
⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一种酶催化反应P+Q→R。右下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时,将催化此反应的酶加入反应混合物中。 ([P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度) 图中表示此反应进行过程的曲线是(    )

A.曲线AB.曲线BC.曲线CD.曲线D

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