分析 光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.据此分析作答.
解答 解:(1)据图分析,⑤是水光解后产生的[H],该过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上.
(2)图中⑥是光反应生成的ATP,是在叶绿体中形成的.
(3)图中⑦表示三碳化合物的还原过程,该过程需要光反应提供[H]和ATP,以及暗反应所需要的酶.CO2的量突然减少,其固定减慢,三碳化合物的合成减少,短时间内起去路不变,最终导致三碳化合物的含量下降,五碳化合物的含量上升.
故答案为:
(1)[H]或还原氢 类囊体薄膜
(2)ATP 叶绿体
(3)C3还原或CO2还原或三碳化合物还原[H]ATP、酶 C5 C3
点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.
科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性的叙述,错误的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.外来物种入侵会破坏生物多样性
C.森林能调节气候,体现了生物多样性的直接价值
D.遗传多样性比较髙的种群适应环境的能力较强
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变不一定会表达出新性状 | B. | 体细胞基因突变肯定能遗传 | ||
C. | 染色体结构变化不属于染色体畸变 | D. | 染色体变异一定引起基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有两条肽链 | |
B. | 共有 126 个肽键 | |
C. | R 基中共含 17 个氨基 | |
D. | 形成该蛋白质时共脱掉 125 个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA不一定改变 | B. | tRNA一定不改变 | ||
C. | 氨基酸不一定改变 | D. | 氨基酸一定不改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①中通过逆转录法获得的目的基因,可用于基因工程 | |
B. | 过程①获取的目的基因,可用于比目鱼基因组测序 | |
C. | 过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选 | |
D. | 应用DMA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中封的基因的存在及其完全表达 |
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